七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次学案无答案 新人教版

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1、第二节动物体的结构层次【学习目标】1、说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2、识别人体的四种基本组织。3、描述人体的结构层次。4、初步形成生物体是一个统一的整体的生物学观点。【自主学习】知识点一细胞分化形成不同的组织1、细胞分化（1）概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在、结构和上发生差异性的变化的过程。（2）结果：形成了不同的。2、组织：（1）概念：每个细胞群都是由形态相似，、相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。（2）人体的四种基本组织组织名称构成

2、的细胞功能分布上皮细胞肌细胞神经细胞-----------------支持、保护、连接等知识点二组织进一步形成器官器官：由不同的按照一定的结合在一起构成的行使的结构。知识点三器官构成系统和人体1、系统：由能够共同完成一种或几种的多个按照一定次序组合在一起构成。2、人体的八大系统：人体由、、、、、、、系统等八大系统组成。【课内探究】1、如何区分细胞分裂和细胞分化？2、如何区分组织和器官？3、皮肤是组织还是器官？说出你的判断依据。【效果评价】1、脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带内的血液。近

3、十年来的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A、生长B、分裂C、分化D、分类2、在家兔的体内找不到的基本组织是(　)A.上皮组织　　　　　　　B.肌肉组织C.保护组织D.神经组织3、下列人体的组织中具有连接、支持、营养功能的是)A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织4、下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（）编号①②③④器官名称心脏唾液腺脊髓股骨主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织A

4、．①②B．③④C．①③D．②④5、下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（）A．细胞→组织→器官→人体B．组织→器官→人体C．细胞→组织→器官→人体→系统D．细胞→组织→器官→系统→人体6、如图所示，A～F是人体的不同结构层次，请据图回答．（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。（2）A细胞通过形成B，其结果是细胞数目；在此过程中染色体经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．（3）C通过细胞形成D--组织。人体的四种基本组织分别是上皮组织，组织，结缔组织和组织．（4）E是不同

5、组织构成的。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是食物和营养物质。