小学五年级英语期末试卷分析 2

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1、西吉回小2013-2014学年度第一学期期末检测试卷分析五年级英语一、试题特点（一）注重了基础知识的考查试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如重点单词的书写,动词时态的运用,以及语音的认知等）,这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。（二）突出语言的交际功能英语作为一种语言,是一种交际的工具,而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听力能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。（三）渗透了能力考查的要求和一些生活常识语言学习是为了交际。小

2、学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。二、试卷总体情况分析试卷主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词组、语法等方面的考查。现分析如下：1、找出不同类：此部分主要考查学生对单词掌握的情况,从卷面上看学生做的还不错。2、英汉对对碰,先连线,再将序号填在括号里：其中也包含多方面知识,涉及到口语练习,动词的时态变化,关键短语,介词的使用等,同时考查了学生对句子的整体认读能力,学生完成的很好。3、选择用is或are填空；主要考察B

3、e动词的用法,三课本内容的延伸,所以此题大部分同学做的不错,但也有及少数做的不理想,既有审题不认真,不看清要求的原因,也有平时上课学习的缘故。4、根据英汉语意思选单词。此部分主要考查学生对单词掌握的情况,学生完成的很好。5、选出下列问题相应的答语。让学生根据语境选择相应的句子,此题考查在不同情境下英语语言的运用。部分同学不能根据情境的变换而表达相应的意思,造成一定的失分。6、选词填空。相对来说学生答得较为理想,大部分学生能够选择正确的单词,掌握的比较不错。7、选择题,题型常见,除个别学生外,大部分学生做的基本较好。8、排列句子,主

4、要考查学生对基础知识的把握,学生掌握较好,没有失分集中点。9、阅读短文,阅读短文选择正确的答案,大部分学生基本能读懂文章的大体意思后做出判断,个别同学失分较高,失分原因是,个别学生没能很好的读通短文,个别小题出现判断错误。三、对今后教学的建议：1、要准确把握课程标准的理念,认真研读课程标准。2、要面向全体学生,鼓励他们大胆地使用英语,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。3、利用现代教育技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道,丰富教学内容,提高课堂教学效果。4、组织生动活泼的课外活动,促进学生的英语学习。5、进一步加强学

5、生听,说,读,写能力的培养,加强学生学习习惯的培养。6、认真做好后进生的辅导工作。