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时间:2019-10-24
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1、本课以“健康第一,快乐参与”为指导思想,依据《体育与健康》课程标准的要求,结合七年级学生生理与心理的特征,设计出以学生为中心,学生心理变化为主线,生理变化为依据,运动表象为主题的教学练的整体框架。以看结果重过程的导入与热身-----实践与提高----调节与评价的关键,应用小组合作学习在教学中,培养学生合作意识,提高合作的能力,适应社会发展的需要。
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