初中语文 叶圣陶先生二三事 学案

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1、叶圣陶先生二三事学案[教学要求] 　　1.掌握本文行文平易，表面不动声色，而实际情感真挚，内涵深厚的写作特点。　　2.掌握本文对人物的刻画方法：因小见大，通过具体事例的详细描述再现人物全貌。　　3.掌握本文所记述的叶圣陶先生的过人品性：待人宽、律己严，及体现这一品性的典型事例。　　4.掌握本文所记述的叶圣陶先生在的语文方面的两项重要主张“写话”和“简洁”及其具体内涵。　　[考核要求]　　1.领会：行文平易、内涵深厚的写作特点。　　2.领会与简单应用：以小见大，通过具体事例展示人物全貌的写人方法。　　3.

2、领会：所记叶圣陶先生待人宽、律己严的典型事例。　　4.领会：所记叶圣陶先生的语文观点。　　[练习]　　一、填空题　　1.叶圣陶，又名_________，二十世纪著名作家、_________、_________、_________。　　2.张中行是当代知名_________家、_________家、_________家。　　3.《流年碎影》的作者是_________，《顺生论》的作者是_________。　　4.本文记述的叶圣陶先生的主要品德是_________。　　5.本文记述的叶圣陶先生在语文方面的两

3、个主要主张是_________、_________。　　6.叶先生认为，“做”的意思是行为，“作”的意思是_________。　　7.学而不厌，_________，何有于我哉？　　8.仁者见仁，_________。　　9.《叶圣陶先生二三事》是一篇_________散文。　　二、选择题　　10.叶圣陶先生是_________的发起组织者之一()　　a.新月社　　b.未名社　　c.创造社　　d.文学研究会　　11.下列作品哪一部不是张中行先生的作品()　　a.《顺生论》　　b.《倪焕之》　　c.《流年碎影

4、》　　d.《佛教与中国文学》　　12.《叶圣陶先生二三事》举“做”、“作”分工的例子，旨在说明叶圣陶先生()　　a.宽厚　　b.礼让　　c.律己严　　d.谦虚　　13.本文选自()　　a.《流年碎影》　　b.《顺生论》　　c.《文言与白话》　　d.《谈文论语集》　　三、解词题　　14.高文典册 　　15.躬行君子，则吾未之有得。　　16.学而不厌，诲而不倦，何有于我哉！　　17.仁者见仁，智者见智。　　18.皇天无亲，惟德是辅　　19.己欲立而立人，己于达而达人　　20.著作等身　　21足以沾溉后人的。

5、　　22.努力争取不愧于屋漏　　23.不即不离的文就会发荣滋长　　24.余然之　　四、简答题　　25.本文是记人散文，为什么用很多篇幅记述叶圣陶先生语文方面的主张？　　26.作者写叶先生语文方面的主张，对刻画叶先生的形象有何好处？　　27.本文记述了叶圣陶先生哪些品德？　　28.试析本文的写作特色。　　29.叶先生写话主张的内容是什么？　　五、阅读分析题　　30.阅读本文第五段(文革的大风景--越少了)，回答下面的问题。　　本段反映了叶先生什么品德？　　本段主要采用了什么描写方法？　　本段在语言方面有何

6、特点？