黑龙江省哈尔滨市2017届高三数学下学期第四次模拟考试试题文

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1、黑龙江省哈尔滨市2017届高三数学下学期第四次模拟考试试题文考试说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚;(2)选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,字迹清楚;(3)请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效;(4)保持卡面清洁,不得折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.参考公式:样本数据西,兀2,…,兀“的标准差$=j丄

2、[(兀1一兀F+(七一兀)2+…+(兀”一兀)[,其中兀为样本的平均数柱体体积公式V=Sh,其中S为底面面积,/?为高;锥体体积公式V=-Shf其屮S为底面面积,h为高球的表面积和体积公式S=4加,V弓加,其屮R为球的半径第I卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.设全集U={xeN

3、^<8),集合A二{1,3,7},B=(2,3,8},贝9(CM)c(qB)二()A.{127,8}B.{4,5,6}C.{0,4,5,6}D.{0,3

4、,4,5,6}2+i2-i2.己知复数2=2二一少,则么=()3.设/(X)是定义在R上的函数,则“/(兀)不是奇函数”的充要条件是(A.VxgR,f(-x)丰~f(x)D.3x0g/?,/(-x0)^/(x0)1.已知双曲线C:二-L=l(d>0,b>0)的离心率为2,且右焦点到一条渐近线的距离为J3a双曲线的方程为()B.x23=1C.y2D.x2=1x-y-4<02.若实数满足不等式组Jx-3y>0,则z=x-2y的最大值为()沱0A.0B.1C.2D.43.已知各项均为正数的等比数列{%}的前刀项和为若色吗=16

5、%卫3+他=20,则()A.Sn=2an-1B.Sn=2an-2C.Sn=4-2anD.Sn=3-2anlog9>04.设函数/(x)=3,则/(27)+/(-log43)的值为()4_x+-,x<02A.6B.9C.10D.125.等差数列{afl}的前〃项和为S”,⑷+吗+6/10=9,几-5,=力,则使S”取得最小值时n=()A.4B.5C.6D.76.已知角0的终边在射线y=心50)上,函数/(乂)二cos(Gx+0)(0)>0)图像的相邻两条对称轴之间的距离等于环则哈(A.V321B.一C.2D.10.如图是把

6、二进制数11111(2)化为一十进制数的一个程序框图,则输出的2()I开姑】A.15B.30C.31D.6311.已知A、B、C是球O的球面上三点,三棱锥O—ABC的高为2^2,AZABC=60°,AB=2,BCM,则球O的表面积为()A.24kB.32兀C.48kD.192k12.点P从点0出发,按逆吋针方向沿周长为/的图•形运动一周,0,P两点连线的距离y与点P走过O'.OAB的路程兀的函数关系式如图,那么点P所走的图形是()本试卷包括必考题和选考题两部分.第13题〜第21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22题

7、〜笫24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在机读卡上相应的位置.13.某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台报时,则他等待的时间不多于10分钟的概率为11.已知向量OA丄AB,p冲=3,则OAOB=.12.已知某儿何体的三•视图如图所示,则该儿何体的体枳为13.已知以F为焦点的抛物线C:y2=2px(p>0)±.的两点A,3满足AF=3FB,若弦仙的中点到准线的距离为导则抛物线的方程为——三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明

8、过程或演算步骤.14.(本小题满分12分)在AABC中,设边a,b,c所对的角分别为A,B,C,且d〉c.己知AABC的面积为2迈,sin(A-B)+sinC=—sinA,b=3.3(I)求的值;(II)求sin(B-C)的值.1&(本小题满分12分)如图,直三棱柱ABC-A^C,的所有棱长均为2,D,E分别为和A3的中点.(1)证明:AQ丄平面AEC;(2)求点色到平fflA.EC的距离.19.(本小题满分12分)2017年两会继续关注了乡村教师的问题,随着城乡发展失衡,乡村教师待遇得不到保障,流失现象严重,教师短缺会

9、严重影响乡村孩子的教育问题,为此,某市今年要为某所乡村中学招聘储备未来三年的教师,现在每招聘一名教师需要2万元,若三年后教师严重短缺时再招聘,由于各种因素,则每招聘一名教师需要5万元,已知现在该乡村中学无多余教师,为决策应招聘多少乡村教师搜集并整理了该市100所乡村中学在过去三年内的教师流失数,得到右而的柱状图:记兀

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