高中历史必修1小结复习——1[1].1-1.3

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1、高中历史必修1小结复习——1[1]・1-1・3高屮历史必修1小结复习第-•单元古代屮国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、西周王族的宗法制:是与分封制互为表里的具有政治性质的制度2、(世袭君主制)的出现标志着王朝的建立。3、关于西周分封制的叙述不准确的是:受封的冇王族、功臣和先代贵族4、西周宗法制实行嫡长子继承制的主要目的是:保证土权平稳过渡5、“家天下”制度是历史的进步,主要是因为:是生产力发展的结果和进步的要求6、商周政治的共同特点是:实行宗法制,神权和王权相结合7、我国古代早期政治制度的突出特点是:宗法制和分封制相结

2、合8、春秋时期,“礼乐征伐自天子岀”变为“礼乐征伐自诸侯岀”。这种现象主要反映T:周天子失去了天下共主地位9、西周宗法制最人的特点是:嫡长子继承制10、中国早期国家政治制度起源于:夏朝11、启是从暴力夺取政权的,将传统的首领选举制改为:世袭君主制12、分封制规定,被封的诸侯对周王的义务有:①服从命令②随从作战③镇守疆土④交纳贡赋⑤朝觐述职13、下列关于宗法制的表述,止确的是:(1)保证了奴隶主贵族在政治上的垄断和特权地位(2)有利于统治集团内部的稳定和团结(3)春秋战国后,宗法制H益削弱14、周初实彳亍分封制主要是为了:巩固奴隶

3、制的国家政权15、在西周分封制下,受封的诸侯在他们的领地有独立性,包括:(1)设置官员(2)建立武装(3)征派赋役16、西周分封制最核心的内容是:分封土地17、夏朝对我国古代政治制度的发展做出的突出贡献是:用王位世袭制代替了禅让制18、西周王族的宗法制:是与分封制互为表里的具冇政治性质的制度19、周天子完全失去分封大权是在:战国末年第2课秦朝中央集权制度的形成1、秦国实力超过东方任何一国,主要是凶为:商鞅变法比较彻底2、我国历史上第一个统一的封建王朝是:秦3、从分封制到郡县制的转变体现了:封建中央集权制的形成4、秦朝封建专制主义

4、中央集权制度确立的标志是:金字塔般统治机构的建立5、秦王嬴政口称'‘始皇帝”的主耍廿的是:永续秦的统治6、秦朝御史人夫的职责是:兼理国家监察事务7、以下叙述符合春秋战国历史的是:(1)群雄割据,战火连绵(2)人夫夺权,诸侯称王(3)各国变法,富国强兵8、秦灭六国、统一中国的先后次序是:韩、赵、魏、楚、燕、齐9、废除分封制、建立郡县制以后,秦朝:郡县长官直接由皇帝任免高中历史必修1小结复习第一单元古代屮国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、西周王族的宗法制:是与分封制互为表里的具有政治性质的制度2、(世袭君主制)的出现标志着

5、王朝的建立。3、关于西周分封制的叙述不准确的是:受封的有土族、功臣和先代贵族4、西周宗法制实行嫡长子继承制的主要忖的是:保证王权平稳过渡5、“家天下”制度是历史的进步,主要是因为:是生产力发展的结果和进步的耍求6、商周政治的共同特点是:实行宗法制,神权和王权相结介7、我国古代早期政治制度的突出特点是:宗法制和分封制相结合8、春秋时期,“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映T:周天子失去了天下共主地位9、西周宗法制最人的特点是:嫡长子继承制10、中国早期国家政治制度起源于:夏朝11、启是从暴力夺取政权的,将

6、传统的首领选举制改为:世袭君主制12、分封制规定,被封的诸侯对周王的义务冇:①服从命令②随从作战③镇守強土④交纳贡赋⑤朝觐述职13、下列关于宗法制的表述,正确的是:(1)保证了奴隶主贵族在政治上的垄断和特权地位(2)有利于统治集团内部的稳定和团结(3)春秋战国后,宗法制H益削弱14、周初实行分封制主要是为了:巩固奴隶制的国家政权15、在西周分封制下,受封的诸侯在他们的领地有独立性,包括:(1)设置官员(2)建立武装(3)征派赋役16、西周分封制最核心的内容是:分封土地17、夏朝对我国古代政治制度的发展做岀的突出贡献是:用王位世袭

7、制代替了禅让制18、西周土族的宗法制:是与分封制互为表里的具有政治性质的制度19、周天子完全失去分封人权是在:战国末年第2课秦朝中央集权制度的形成1、秦国实力超过东方任何一国,主要是因为:商鞅变法比较彻底2、我国丿力史上第一个统一的封建王朝是:秦3、从分封制到郡县制的转变体现了:封建中央集权制的形成4、秦朝封建专制主义中央集权制度确立的标志是:金字塔般统治机构的建立5、秦王嬴政口称“始皐帝”的主要冃的是:永续秦的统治6、秦朝御史大夫的职责是:兼理国家监察事务7、以F叙述符合春秋战国历史的是:(1)群雄割据,战火连绵(2)大夫夺权

8、,诸侯称王(3)各国变法,富国强兵&秦灭六国、统一中国的先后次序是:韩、赵、魏、处、燕、齐9、废除分封制、建立郡县制以后,秦朝:郡县长官直接由皇帝任免高中丿力史必修1小结复习第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、西周王族的宗法制:是与分封制互

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