江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区)建设实施方案

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1、江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）建设实施方案一、指导思想贯彻落实国家《小小学校责任督学挂牌督导办法》和《江苏省屮小学校责任督学挂牌督导工作规程》的有关精神，认真开展创建活动，积极中报江苏省和全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区），努力塑造江苏教育督导工作品牌，不断扩大江苏教育督导影响力，促进全省屮小学校全面推进素质教育、规范办学行为、提高教育质量，努力办好人民满意的教育。二、工作目标鼓励各地对照标准，因地制宜，积极创新，开展屮小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）建设工作。支持各地探索，在全省范围内逐步建成一批江苏省及全国中小学校责任督学挂

2、牌督导创新县（市、区）。通过经验推广，充分发挥创新县（市、区）的示范引领作用，带动全省屮小学校责任督学挂牌督导工作水平全面提升，为中小学校规范办学行为、提高办学水平和教育质量提供保障。三、主要项目及建设标准江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）的主耍项目包括：领导组织、管理制度、督学队伍、开展工作、保障措施、督导方式、问责整改、结果运用等8个方面。建设标准详见附件。四、实施办法江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）的创建，采取县（市、区）自评、市级审核、省级评审验收并向国家推荐的程序。具体办法如下：（一）县（市、区）对照标准，自杳口纠，上报屮请

3、。fl2015年起，每年8月底前，具备中报条件的县（市、区）在自查白评的基础上，完善屮报台账和资料，向省辖市提出审核申请，同时填写《全国屮小学责任督学挂牌督导创新县（市、区）申报表》（在教育部网站督导办网页上下载）。（二）省辖市依据标准，严格审核，组织推荐，并做好申报指导工作。9月底前，省辖市采取多种形式，审核中报县（帀、区）的台账资料及工作实绩，通过审核鉴别，好屮选优，确定向省推荐申报县（市、区）名单，并报送自评材料和市级审核报告。（三）省人民政府教育督导委员会办公室统筹协调，督促指导，评审验收，并做好向国家中报工作。10月底前，省组织评审县（市、区）屮报材

4、料和市级审核材料，遴选出现场验收县（市、区）名单并予以公示。在组织督导组赴现场验收时，将委托第三方对中报县（由、区）开展满意度调查。对达到江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）建设标准的，授予江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）称号，并择优推荐申报全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）。（四）国务院教育督导委员会办公室根据屮报情况、综合材料审核和实地考察情况，年底前确定全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）名单并予以公布。五、有关要求（一）各地要加强领导、精心组织、创新机制、改进方法，不断创造屮小学校责任督学挂牌督导的新做法、新经

5、验和新典型，以创建中小学责任督学挂牌督导创新县（市、区）为契机，全面提升中小学教育督导工作水平。（-）要依据《江苏省小小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）建设标准》，从实际出发，有针对性地制定操作细则，完善相关规章制度，创新挂牌督导工作机制，把各项工作落到实处，切实建立中小学校责任督学挂牌督导的长效机制。（三）要按照要求，统筹规划，周密部署，科学安排，根据本地挂牌督导工作进展情况，把握工作程序和时间节点，在规定时间内做好申报县（市、区）自查自评和市级审核工作，确保中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）建设工作有序进行。附件：江苏省中小学校责任督学挂牌督导创

6、新县（市、区）建设标准附件江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）建设标准一级指标号二级指标分值领导组织（10分）1县（市、区）人民政府成立教育督导机构，设立相对独立的教育督导部门，明确专人负责中小胖校责任督学挂牌督导工作。3分2政府分管负责同志定期听取汇报，协调解决闲难和问题；教育督导机构专人负责1•办调组织，强化对挂牌督导工作的管理。3分3政府专门卬发落实文件，定期召开会议研究工作，部署任务，通报悄况，提出要求，检查落实。4分管理制度（15分）4建立挂牌督导责任区制度，合理划分责任区，为每所中小学校配备责任督学。3分5建立责任督学选拔、聘任、注册登记

7、、管理、培训、考核、评价、问责、奖惩和定期交流等管理制度，对责任区督学的工作任务、工作纪律、行为标准、考勤奖惩和对专兼职督学履行职责有明确规定。5分6实施挂牌督导有具体耍求，根据校园巡视、推门听课、查阅资料、问卷调查、座谈走访等丁•作方式制定操作细则。4分7依据相关规定，制定责任督学实施常规督导、专项督导、综合督导和责任督学协作督导制度，保障督导工作有序开展。3分督学队伍（15分）8严格督学选拔聘任标准，规范责任督学资格准入，责任督学主要从在职教育行政和教研人员以及近期退休的教育行政和教研人员、校长和教师以及其它符合条件的人员中遴选，择优任命或聘任。4分9督学

8、队伍的专业、年龄、层级结构合理，基本覆