顺昌督学责任区责任督学挂牌督导

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1、顺昌县督学责任区责任督学挂牌督导文件汇编顺昌县人民政府教育督导室2017年12月95目录1.《教育督导条例》(中华人民共和国国务院令第624号)………………32.《教育部关于加强督学责任区建设的意见》(教督〔2012〕7号)……………………………………………………………………………………93.《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导办法〉的通知》(国教督办〔2013〕2号)…………………………………………134.《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导规程〉和〈中小学校

2、责任督学工作手册〉的通知》(国教督办〔2013〕6号)……………………………………………………………………………………175.《教育部关于印发〈督学管理暂行办法〉的通知》(教督〔2016〕2号)…………………………………………………………………………………216.《福建省教育厅关于建立教育督导责任区制度的通知》(闽教督〔2012〕12号)……………………………………………………………………………277.《福建省人民政府教育督导办公室关于印发〈福建省中小学校责任督学挂牌督导规程实施细则〉的通知》(闽政教督〔2014

3、〕34号)…………………318.《福建省人民政府教育督导办公室关于印发〈福建省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)建设实施方案〉的通知》(闽政教督办〔2015〕49号)…………………………………………………………………………………409.《顺昌县人民政府办公室转发县政府教育督导室关于在全县建立督学责任区制度的意见的通知》(顺政办〔2011〕150号)………………………………4610.《顺昌县人民政府办公室关于成立顺昌县人民政府教育督导委员会的通知》(顺政办〔2016〕1号)………………………………………………

4、………5511.《顺昌县督学责任区制度实施方案》(顺教督〔2013〕27号)………5712.《顺昌县中小学校(幼儿园)责任督学挂牌督导实施方案》(顺教督〔2013〕32号)………………………………………………………………………………6513.《顺昌县督学责任区工作管理制度》(顺教督〔2014〕2号)………7314.《关于成立顺昌县督学责任区工作领导小组的通知》(顺教督〔2014〕3号)…………………………………………………………………………………8215.《关于顺昌县第二轮实施责任督学挂牌督导学校的通知》(顺教督

5、〔2016〕17号)………………………………………………………………………………8316.《顺昌县督学责任区责任督学年度考核办法》(顺教督〔2017〕3号)…………………………………………………………………………………8517.《关于强化学校精细化管理督导巡查工作的意见》(顺政教〔2017〕3号)…………………………………………………………………………………919518.《顺昌县督学责任区挂牌督导学校年度考评方案》(顺教督委〔2017〕5号)…………………………………………………………………………………9319.

6、《关于建立顺昌县学校(幼儿园)视导员制度的通知》(顺教督委〔2017〕6号)………………………………………………………………………………97中华人民共和国国务院令第624号  《教育督导条例》已经2012年8月29日国务院第215次常务会议通过,现予公布,自2012年10月1日起施行。                   总理温家宝                   2012年9月9日教育督导条例第一章 总则  第一条 为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行,实施素质教育,提高教育质量,促进

7、教育公平,推动教育事业科学发展,制定本条例。  第二条 对法律、法规规定范围的各级各类教育实施教育督导,适用本条例。  教育督导包括以下内容:  (一)县级以上人民政府对下级人民政府落实教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的督导;  (二)县级以上地方人民政府对本行政区域内的学校和其他教育机构(以下统称学校)教育教学工作的督导。  第三条 实施教育督导应当坚持以下原则:  (一)以提高教育教学质量为中心;  (二)遵循教育规律;95  (三)遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;  (四)对政府

8、履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;  (五)实事求是、客观公正。  第四条 国务院教育督导机构承担全国的教育督导实施工作,制定教育督导的基本准则,指导地方教育督导工作。  县级以上地方人民政府负责教育督导的机构承担本行政区域的教育督导实施工作。  国务院教育督导机构和县级以上地方人民政府负责教育督导的机构(以下统称教育督导机构)在本

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