大悟县第一督学责任区责任督学挂牌督导工作规程20167

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1、大悟县第一督学责任区责任督学挂牌督导工作规程（2016年试行）为进一步加强对学校教育教学等各项工作的监督检查和指导，切实提高责任督学挂牌督导工作的针对性、规范性和实效性，依据《大悟县关于建立督学责任区制度、创新责任区督学挂牌督导工作的意见》，制定本规程。一、责任督学的工作职责（一）监督检查学校贯彻落实教育法律法规和方针政策、加强教师队伍建设、落实课程方案、减轻学e过重课业负担、提高学丰体质健康水平、加强校风、教风和学风建设等情况，并组织开展专项督导,提出督导意见。（二）参加学校有关工作会议,对学校管理和教育教学进行指导。对学校管理工作中的重点、难点问题进行调查

2、研究，并向县政府教育督导室报告调研结果。（三）听取人民群众对学校的意见，调查、核实相关举报和投诉,及时向县教育督导室报告。（四）指导学校开展自我检查和自我评价，帮助学校总结工作经验，督促学校落实综合督导、专项督导提出的整改意见和建议。（五）向县教委、县政府教育督导室提出对被督导学校及相关人员给予评优表彰或追究责任的建议。受县教育督导室委托，约谈被督导学校校长及相关人员。（六）及时发现、处理危及学校师生安全的重大隐患。不能立即处理的，及时向县教育督导室报告，并督促学校和相关部门予以解决。（七）对学校各类突发事件或重大事故，及时了解有关情况并向县教委和县教育督导室

3、报告。（八）完成教育督室交办的其它任务。二、责任督学挂牌督导的主要事项（-）校务管理和制度执行情况。（二）招生、收费、择校情况。（三）课程开设和课堂教学情况。（四）学半学习、体育锻炼和课业负担情况。（五）教师师德和专业发展情况。（六）校园及周边安全情况，学生交通安全情况。（七）食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。（A）校风、教风、学风建设情况。三、责任督学的工作任务（一）制定工作计划。督学责任区应根据县教育督导室年度工作安排，针对教育领域存在的突出问题，结合所负责学校实际情况，制定年度工作计划，报县教育督导室审核备案。（二）开展督导工作。督学责任区以专项督导为主，

4、原则上每月1次，每次不少于8课时；责任督学挂牌督导以经常性督导为主，原则上每月1次，每次不少于4课时；责任督学每学期至少要参加一次学校教科研或节日庆祝等集体活动、列席一次学校重要会议。（三）撰写督导报告。责任督学认真分析被督导学校情况，撰写督导报告，并报督学责任区，经督学责任区批准后反馈被督导学校；督学责任区应汇总辖区内学校的总体督导情况，撰写责任区督导报告，报教育督导室；教育督导室汇总全县学校督导情况，撰写督导报告，并采取不同形式发布。（四）反馈督导意见。每次督导工作要运用信息管理应用平台详细做好工作记录，及时向学校反馈督导结果、督促并落实整改。（五）排查安

5、全隐患。发现危及师生安全的重大隐患，责任督学要及时督促学校和相关部门处理；对各种突发事件或重大事故，责任督学应及时了解并上报有关情况，会同相关部门处置事件，最大限度降低事故产生的损失和不良影响。（六）受理群众举报。责任督学接到群众咨询、投诉、举报等问题时，要认真记录。一般问题可视情况直接调查、核实、反馈；业务性强或重大问题直接报县政府教育督导室，协调相应主管部门调查处理，做好督导结果反馈工作。四、责任督学的督导类型（-）综合督导。由县督导室牵头，每年组织一次素质教育综合督导。（二）专项督导。督学责任区应根据县年度教育督导工作计划开展专项督导。县教育督导室为解决

6、大悟县第一督学责任区教育共性问题，确定三个专项督导主题；责任区为解决本责任区所属学校共性问题，确定一个专项督导主题，开展专项督导工作。（三）经常性督导。由挂牌督学自行安排。责任督学要按照学期挂牌督导工作计划、督导工作“八项主要事项”和县政府教育督导室的工作安排，开展经常性督导活动。五、督导的工作程序（一）制定计划。计划要明确督导任务和督导重点，准备好相关调研提纲、问卷、表册、评估工具等。（二）发布通知。通知中明确入校时间、督导冃的、督导内容等,并告知被督导学校做好相关准备工作。（三）开展督导。要认真听取相关领导的汇报；认真做好记录、拍照、录音、复制文件等；通过

7、座谈、访谈、听课、参加活动等形式认真了解相关信息。督导过程中或结束后，要及吋填写《大悟县督学督导工作手册》。（四）反馈意见。责任督学在督导活动结束后视督导情况采取不同方式进行反馈并要求整改。能立即整改的可当场反馈并要求立即整改；不能立即整改的或问题较严重的，责任督学要向学校下发《大悟县督学督导整改通知书》，要求学校限期整改；确因学校自身不具备完成整改条件的，应向督学责任区做出情况说明。（五）跟踪整改。督学及时核查整改意见落实情况，对拒不整改或整改不到位的，报县教育督导室。上述程序为责任督学工作的一般程序，各责任督学可根据实际工作需要适当调整或增减。六、督导工作

8、方法（-）听取汇报。向学校领导讲明督导