全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)评估细则

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1、--全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）评估细则----内容考核点审核方式1.县级人民政府印发落实中小查阅学校责任督学文件挂牌督导工作一的文件。、领导重2.县级人民政府查阅视分管教育督导文件工作负责同志听取直接抓、负总汇报责。3.县级人民政府听取一教育督导委员会汇报、定期召开会议研查阅领究挂牌督导工文档导作，部署任务。重视4.教育督导机构观测点和评分标准（1）有印发文件，且发文单位为县级人民政府。（2）文件内容对落实中小学校责任督学挂牌督导工作的领导组织、工作保障、队伍建设、工作机制、职权和奖惩有明确规定。（3）有文件明确规定县级人民政府分管教育督导工作负责同志直接负责中小

2、学校责任督学挂牌督导工作。（4）县级人民政府分管教育督导工作负责同志就中小学校责任督学挂牌督导工作的队伍建设、经费保障和结果运用等方面召开过相关工作会议或有批示。会议或批示有详细记录文档。（5）县级人民政府教育督导委员会每年召开会议研究挂牌督导工作不少于1次，且有可查会议记录。（6）会议内容包括挂牌督导工作计划、推进和总结并形成会议文件印发。合格备注情况----有专人具体负责中听取（7）有文件明确专人具体负责中小小学校责任督学挂汇报学校责任督学挂牌督导工作。牌督导工作。5.建立中小学校（8）有文件明确要求县域内中小学----校全部实现挂牌督导。二责任督学挂牌督听取、导制度，县域内汇

3、报（9）责任区划分覆盖县域内全部中制小学校。中小学校全部实查阅度现挂牌督导。文件（10）每所学校均有负责的挂牌督健学。全6.制定中小学校听取（11）有中小学校挂牌督导工作实挂牌督导工作实汇报施细则。----1----审核内容考核点观测点和评分标准方式合格备注情况----二、制度健全施细则，明确规查阅定责任督学的基文件本职责和督导内容等。7.对责任督学实施经常性督导、专项督导、综合查阅督导和责任督学文件协作督导作出明确规定。8.制定责任督学挂牌督导工作规程，对校园巡视、推门听课、查阅查阅资料、问卷调查、文件座谈走访等工作方式和方法提出明确要求。（12）实施细则规定有责任督学基本职

4、责和督导内容。（13）有文件对责任督学实施经常性督导、专项督导、综合督导和责任督学协作督导作出明确规定。（14）查阅责任督学工作记录等相关档案：①每名责任督学实施经常性督导每月每校不少于1次。②每名责任督学参加专项督导每学期不少于1次。③每名责任督学参加综合督导督导每学期不少于1次。（15）有责任督学挂牌督导工作规程。（16）规程包括以下内容：①包括校园巡视等各种工作方式的依据和目的。②包括校园巡视等不同工作方式的关注点或工作内容。③有针对性的提出校园巡视等不同工作方式的措施或流程。④包括校园巡视等不同工作方式的注意事项。----9.建立会议制度，定期召开会议部二署工作、通报情、制况

5、、交流总结等，度不定期召开督学健座谈会、咨询会、全教育督导重大问题征求意见会等。（17）建立会议制度，有规定定期和不定期召开相关会议的文件和会议记录。听取（18）每月召开会议部署工作、通汇报报情况和交流总结等不少于1次。查阅（19）每季度召开督导工作咨询会文件不少于1次。（20）每学期召开家长和教师征求意见会各不少于1次。--------2----审核内容考核点方式10.建立报告制听取度，对责任督学汇报定期撰写并提查阅交工作报告作文件出明确规定。11.建立责任督学三管理制度，对责、听取队任督学的聘任、汇报伍管理、培训、考查阅精核和定期交流干文件等作出明确规定。12.为每名责任督学配

6、发督学证实地和《督导工作手核查册》。三13.责任督学队伍听取的专业、年龄、职、汇报称结构合理，基本队查阅覆盖中小学学科和伍文档精教育管理领域。干14.责任督学数量听取充足，每名督汇报学负责学校数查阅不超过5所。文档15.制定责任督学听取全员培训规划汇报和年度培训计查阅划。文件观测点和评分标准（21）有文件对责任督学定期撰写并提交工作报告作出明确规定。（22）责任督学撰写并向责任区或教育督导部门提交教育督导报告每月不少于1次。（23）责任督学每月向责任区汇报工作不少于1次。（24）有文件对责任督学的聘任、培训、考核和定期交流等作出明确规定。（25）所有责任督学的聘任有文件、聘书。（2

7、6）责任督学考核有奖惩措施。（27）每名责任督学配发有督学证和《督导工作手册》。（28）制定有包括相关法律、法规、政策和工作流程等内容的督导须知。（29）《督导工作手册》设计有以下内容：①有督导过程记录。②有反馈意见记录。（30）各责任区内责任督学专业覆盖教研、教学和教育管理。（31）县域内责任督学高级、中级职称相结合，高级职称占比不低于50%。（32）每个责任区至少有2名专职责任督学。（33）每名督学负责学校数不超过5所。----（34）有责任督学全员培