探究浓硫酸的特性

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1、化泻化学工程学院大学生磁创新项目立项申报书项目名称：探究浓硫酸的特性院系全称：化学与化学工程学院申报者姓名（集体名称）：边直指导教师：梁永锋类别：（请选择）回自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□技发明制作B类填表说明一、本申请书为申请人申报宁夏师范学院学生科技创新研究资助项目的重要文字依据，所列各项栏目必须认真填写，严谨明白、实事求是，一律用A4纸双面打印；二、“项目类别”填“自然科学类”或“社会科学类”；三、“项目或课题名称”要简明、准确，字数限定在20个汉字以内；四、“所在单位意见”要明确具体，既要肯定可行和合理的内容，又要

2、提出存在问题和建议。申报者情况（集体项目）说明：1、必须由项目负责人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2、本部分中的各教学院系签章视为对申报者情况的确认。申报者情况姓名边昌性别刃出生年月1993-4院系班级化学与化学工程学院2014级应用化学（1）班现学历本科专业应用化学年级大一学制四年制作品全称通讯地址探究浓硫酸的特性宁夏师范学院化学与化学工程学院2014级应用化学（1）班邮政编码756000移动电话15729544214合作者情况姓名性别学历所在院系班级联系方式闫海彦女本科化学与化学工程学院应用化学2班1559

3、5440937魏文慧女本科化学与化学工程学院化沖2班15729544230冯香芝女本科化学与化学工程学院应用化71班18095410044资格认定教学院系意见作者是否为正式注册在校学生。13是□否若是，其学号为：2014211048部门盖章：年月曰指导教师意见本作品是否为学生自已的真实作品。回是□否指导教师签名：年月曰申报作品情况说明：1、必须由项目负责人填写；2、本部分中的主管科研工作的院系领导签章视为对申报者所填内容的确认；一.立项依据包括项目的研究意义、国内外研究现状分析，并附主要参考文献及出处。在一般的化学书籍中，关于硫酸化学性质的介绍大多是从稀硫酸的酸的-•

4、般通性和浓硫酸的几种特性这两个方面分别进行讨论的，至于为什么只有浓硫酸才具有这些特性则很少谈及或者所作的解释难以令人悦服•本实验将对浓硫酸的浓度对化学特性的影响作较深入的研究。我国现行教材现状：我国现行的化学教材，只是把实验当作验证，巩固课堂知识的实验。验证性试验比例过大（达85%）,探索性试验比例过小（只有10%）,且我们的实验远离社会和生活，枯燥无味，大大妨碍了学生的发展。进一步准确的探究浓硫酸的浓度值对其化学特性的影响，为今后的学习带來更大的帮助。参考文献：夏琴；；浓硫酸的脱水性和氧化性[A];中国教育学会化学教育专业委员会“十一五”规划课题：《高中化学教学与学

5、生探究能力的发展》中期成果一一论文与案例（部分）[C];2007年赖惠琴；；浓硫酸的吸水性及脱水性微型实验探究[A];第七届全国微型实验研讨会暨第五届中学微型实验研讨会论文集[C];2007年乔金波；；注重化学实验突出学科特点——《硫酸》教学设计[A];屮国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年何礼奎;范明利；；硫酸浓度对其氧化性的影响[J];现代阅读（教冇版）；2011年06期一.研究内容1•研究目标、研究内容和拟解决的关键问题。研究冃标：设置不同的浓度梯度探究浓硫酸的浓度将不影响其化学特性。研究内容：准确研究浓硫酸的浓度值对其化学特性（

6、脱水性、吸水性、强氧化性）的影响。拟解决的关键问题：（1）按其百分比设置不同的浓度梯。（2）对其化学性质逐一进行实验。（3）记录相关信息，再进行分析。2.拟采取的研究方案及技术路线。脱水性：可被浓硫酸脱水的物质一般为含氢、氧元素的有机物，其中蔗糖、木屑、纸屑和棉花等物质中的有机物，被脱水后生成了黑色的炭（炭化），并会产生二氧化硫，故实验一定要在通风良好的情况下进行，否则有一定危险。反应过程分两步，先是蔗糖C』220“在浓硫酸作催化剂作用下脱水，生成碳和水（试验后蔗糖会变黑，黑的的就是碳颗粒）：C12H2201浓硫酸==12C+11H2O；第二步，脱水反应产生的大量热让

7、浓硫酸和C发生反应：C+2H2SO4=加热=C02f+2S02T+2H20o利用脱水性，能够催化一些有机反应。CHsCOOH+C2H5OH（加热）（浓硫酸催化）==CH3COOC2H5+H20吸水性：将一瓶浓硫酸敞II放置在空气中，其质量将增加，密度将减小，浓度降低，体积变大,这是因为浓硫酸具有吸水性。（1）就硫酸而言，吸水性是浓硫酸的性质，而不是稀硫酸的性质。（2）吸水性是浓硫酸的物理性质。浓硫酸只能干燥酸性和中性气体。强氧化性：（1）跟金属反应①常'温下，浓硫酸能使铁、铝等金属钝化。主要原因是硫酸分子与这些金属竝化合，生成致密的氧化物薄膜，防止氧