2JSP程序设计实验指导书

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1、《JSP编程》教学及实验大纲《JSP编程》课程实验指导书说明与约定—、编写原则编写木指导书的指导原则是：以适应市场经济对计算机专业人才的需要和学生就业需求为宗旨，以学生的实践动手能力培养为重点，突出学牛学习的主体地位，给定题目及要求,以学生为主，独立或小组协作完成；鼓励学生创新；实验过程中和课余的其他吋间，教师应以辅导、指导、引导为主要教学手段；加强考核，以实践能力考核为指挥棒，促使学生重视程序设计能力的提高。二、总体要求实验课Z前耍写出实验预习报告（重点：实验名称、源代码）。体现九眩编程风格（源代码缩进Tab4,块花括号在类、方法名同行，等等），每个类、每个方法都要冇

2、功能说明，其说明用文档注释方式表示/*……*/。实验一JSP页面与JSP标记(4学时)一、实验目的1.掌握JDK的安装配置2.熟悉Tomcat的配置3.测试JSP的运行环境4.掌握JSP的页面的基本结构5.掌握JSP的指令标记和动作标记二、实验要求1.实验课Z前，下载最新版本的JDK和Tomcat,并在自备微机I•:安装配置。2.实践内容：根据实验任务1〜任务3要求，编写程序，调试运行。3.该实验共有3个任务。要求在webapps0录下新建一个Web服务目录：testl。除特别要求外，木章实验屮涉及的JSP页面均保存在testl屮。任务1JSP页面的基本结构1.相关知识

3、点一个JSP页面可由普通的HTML标记、JSP标记、成员变量和方法的声明、Java程序片以及Java表达式组成。JSP引擎把JSP页面中的HTML标记交给用八的浏览器执行显示;JSP引擎负责处理JSP标记、变量和方法声明；JSP引擎负责运行Java程序片、计算Java表达式，并将需要显示的结果发送给用户的浏览器。JSP页面中的成员变量是被所有用户共享的变量oJava程序片可以操作成员变量，任何一个用户对JSP页血成员变量操作的结果，都会影响到其他用户。如果多个用户访问一个JSP页面，那么该页血冲的Java程序片就会被执行多次，分别运行在不同的线程屮，即运行在不同的时间片

4、内。运行在不同线程中的Java程序片的局部变量互不干扰，即一个用户改变Java程序片中的局部变量的值不会影响其他用户的Java程序片中的局部变量。2.实验目的木实验的目的是让于生掌握怎样在JSP页而屮使用成员变量，怎样使用Java程序片、Java表达式。3.实验要求编写两个JSP页而，分别为inputName.jsp和people.jsp。(1)inputName.jsp的具体要求该页面有一个表单，用户通过该表单输入自己的姓名并提交给people.jsp页面。(2)people.jsp的具休要求该页血有名字为person类型是StringBuffer以及名字是count

5、＞类型为int的成员变量。该页而有publicvoidjudge()方法。该方法负责创建person对彖，当count的值是()时，judge()方法创建person对彖。该页面有publicvoidaddPerson(Stringp)方法，该方法将参数p指定的字符串添加到成员变量person末尾，同时将count作自增运算。该贝面在程序片屮获取inputName.jsp页面提交的姓名，然后调用judge()创建person对象、调用addPerson方法将用户的姓名添加到成员变量person末尾。如果inputName.jsp页面没冇提交姓名，或姓名含冇的字符个数大于

6、10,就使丿1]标记将用户转至UinputName.jsp页面。通过Java表达式输出person和count的值。4.JSP页面效果示例inputName.jsp（效果如图1-1所示）3http://127.0.0.1:9080/testl/inputHaae.jsp-licrosoftInternetExplorer文件g）编辑g）查看g）收藏@）工具0）帮助©）O后退▼O▼団圍©Q攫索洗收磁0画▼□豕[地址⑥http：//12T.0.0.1：9080/testl/inputName.jsp图1J输入姓名peop

7、lejsp（效果如图1-2所示）务http://127.0.0.1:9080/test1/people.jsp?naBe=lo£eC04submit=E1J6一Iicr（^文件g）編辑@）查看（V）收藏@）工具⑴帮助QI）0后退▼O•回⑥0朮收藏夹©去◎画・□4图1-2显示姓名和人数4.参考代码代码仅供参考，学生町按照实验耍求，参考本代码编写代码。JSP页面参考代码inputNameJsp<%@pagecontentType=ntext/html;charset=GB2312f,%>