《66探究滑轮的作用》同步练习3

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1、《6・6探究滑轮的作用》同步练习1.利用图中甲、乙两种装置，将同一重物分别匀速提升同一高度，不计摩擦及绳子的重量，则甲乙A.以各自的滑轮为参照物，重物都是静止的B.拉力箱一定比拉力F乙大C.两种装置的机械效率不一样D.两次重物增加的重力势能不一样2.如图所示，木箱重1000N,当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为600N,用滑轮组使木箱沿水平面以0.lm/s的速度匀速直线运动20s。若绳重、滑伦重及滑伦与绳之间的摩擦均可忽略不计，则水平拉力F的大小为No假设滑轮组的机械效率为80%,则拉力做功的功率为Wo3.如图所示，用滑轮组将物体提升加，绳子末端所用的拉力是250N,那么拉力所做

2、的J；如果适当增加物体的重力，该滑轮组的机械效率将4.如图所示，物重G为2000N,斜面长5叫高3叫斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%,若将重物沿斜面以0.加/s的速度拉上来，则该过程中拉力F为,拉力F功率为O5.（3分）学习了“机械效率”后，小明知道了同一动滑轮提升不同重物机械效率不同.他想知道自重不同的动滑轮提升相同重物机械效率是否相同.小明用如图所示装置，选用三个自重不同的动滑轮进行了实验，测得数据如表所示.©实验序动滑轮自重被提升钩码重钩码上升的高弹赞测力计的示弹赞测力计移动的动滑轮的机械效率号3o/N力G/N度h/cm数F/N距离s/cm①0.2653.21093.8%

3、②0.5653.41088.2%③1.5654.010一（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上拉动;（2）第③次实验中，动滑轮的机械效率为—；（3）分析表中数据，可得!II的结论是：1.（4分）按要求作图.（1）如图3所示，一束太阳光射到竖直的玻璃幕墙上，请作出其反射光线.（2）如图b所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画线组装滑轮组.按照图的要求画出滑轮组的绕绳方法（不计滑轮重、绳重及摩擦）7.（2分）8.小明用如图所示的滑轮组，在10s钟内将质量为60kg的物体A匀速提升了2mo已知绳子自由端所用的拉力为200N。请计算出与此题相关的任意四个物理量（g取10N/kg）o8.(

4、8分)瑞瑞同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼若某次搬运的材料重765N,被提升的高度为10m,人所用的拉力为450N.求:喷气发动机16%〜24%起重机40%〜50%汽油机22%〜27%柴油机28%〜30%抽水机60%〜80%某些机械设备的效率(1)请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图.(2)用滑轮组提升材料时做的有用功是多少?(3)该滑轮组的机械效率是多少？(4)随后，瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料，看到下表屮的一组数据，请你找出这些机械设备效率的共同特点.8.如

5、图所示，滑轮下挂重5007的物体G,滑轮重40N,绳和杠杆都是轻质的。要在图示位置使杠杆平衡，(杠杆上标度的间距相等)求：(1)滑轮绳子自由端拉力是多大？(2)在杠杆的A点所加的竖起向上的力F应是多大?参考答案1.C【解析】试题分析：选择一个参照物，一个物体如果和参照物的位置没有发生变化，那么就是静止，否则就是运动。以动滑轮为参照物，重物都是运动的的，故A不符合题意；定滑轮不省力,G+GF=G；若不计摩擦及绳子的重量，使用动滑轮时F=,若GVG动，拉力斤卩比拉2力F乙小,故B不符合题意；将同一重物分别匀速提升同一高度，由闪有=&/2可知两次所做有用功相同，若不计摩擦及绳子的重量，使

6、用动滑伦提升物体还要克服动滑伦重力做功，所做额外功多，机械效率小，两种装置的机械效率不一样，故C符合题意重力势能的大小与物体的质量和所处高度有关，将同一重物分别匀速提升同一高度，两次重物增加的重力势能一样，故D不符合题意。考点：定滑轮和动滑轮机械效率2.20075【解析】试题分析：如图拉物体的力由三段绳子承担，水平拉力F=-f=-X600N二200N;物体在水平33面移动的距离为s=vt=0.lm/sX20s=2m,克服摩擦做的有用功为:W=fs=600NX2s=1200J,拉力做的总功为=理二空乞二1500J,拉力做功的功率P===心〃80%t20$考点：功、功率、机械效率3.1

7、000增大【解析】试题分析：如图滑轮组有两端绳子承担物重，绳子移动的距离s=2h=2X2n】=4m。拉力所做的功：W-Fs=250NX4m=1000J；果适当增加物体的重力，在相同条件下，在额外功不变的情况下,拉力所做的有用功增多，有用功在总功中所占比例变大，该滑轮组的机械效率将增大。考点：滑伦组的机械效率4.500N,300W【解析】试题分析：物体在沿斜面上升过程中，上升高度为h,则有用功W尸Gh:总功W总二FS总二F3S；^X100%=-^X100%；代入数据80