热点专题四：实验探究与创新

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1、审稿意见周老师好！本套试卷我认真审了一遍，本套试卷的问题比较多，请老师按建议修改的地方再仔细修改一下。选择部分冇7个电学题，建议其中的儿个换別的实验选择题。详见正文批注。非选择题部分有3题耍修改请老师详见正文批注。您在修稿时有觉得我的懑见不合适的话，可以在试卷上做标注，或给我QQ留言。麻烦周老师了。由于定稿时间比较紧，请周老师周六之前给我修改稿吧。热点专题四：实验探究与创新本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分。考试时间120分钟。第一部分（选择题共40分）本题包括10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选

2、对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分。1.某小组在探究匀变速运动规律时，根据打点计时器原理设计了如下实验求运动物体的加速度，你认为可行的是（）A.卬同学生认为乘座在匀变速运动的汽车中时，每隔1秒种让一个小沙袋由车窗处自由下落，若小沙袋落地后不再运动（沙袋的重力远大于空气阻力），则通过测屋各沙袋Z间的距离可求出汽车的加速度B.乙同学认为若汽车在平直公路上做匀加速运动，只要记录汽车的初速度、末速度和位移就可以求出汽车的加速度，其中以上数据都可以通过汽车上的速度表和里程表读出C.丙同学认为用缝制衣服的缝纫机缝纫针下落的等时性，可以用布条代替纸带进行实验來测最匀变速运动的加速度

3、D.丁同学认为让--张较人的纸片从高处下落，由于空气阻力大，纸片下落时间变长，方便记录并能减小误差，在再测量纸片下落时的高度就能求出小纸片下落时的加速度参考答案：BC；对丁•选项A中沙袋的重力远大丁-空气阻力,沙袋离开汽车时,以离开汽车时的瞬时速度做平抛运动,虽然沙袋离开汽车的时间间隔相等，沙袋运动时间相等，但山于沙袋离开汽车后做平抛运动，H平抛的初速度不同,则沙袋落地的位移不能反映沙袋离开汽车时汽车在各点Z间的位移，则A错。乙同学的设计符合匀变速运动规律，则B正确；丙同学的设计和用打点计时器原理和似，则C正确；丁同学的设计虽然减慢纸片下落速度和延长了下落时间，但纸片下落由丁受到空气

4、阻力作用较复杂，则小纸片不可能做匀变速直线运动，而是做较复杂的曲线运动，则D错。本题A属丁-易错点，产生错谋的原因是认为沙袋下落和离开沙袋的时间间隔相等，则沙袋间的距离能反映了汽车相同时间的距离。2.十七世纪英国物理学家胡克发现：在弹性限度内，弹簧的形变量与弹力成正比，这就是著名的胡克定律。受此启发，一组同学研究“金属线性伸长屋与拉力的关系”，其探究过程如下：A、他们认为：横截而为圆形的金屈丝或金屈杆在弹性限度内，•其伸长量与拉力成正比，与横截而半径成反比。E.他们准备选川一些“由同种材料制成的不同长度、不同半径的线材”作为研究对象，用螺旋测微器、激光测距仪、传感器等比较精密的仪器测

5、量线材的有关数据，以验证假设。C、通过实验取得如下数据：长度拉力250.00N500.00N750.00N1000.00N1.00m2.520mm‘0.40mm0.81mm1.19mm1.60mm2.00m2.520mm0.80mm1•59mm2.41mm3.21mm1.00m3.563nini0.21mm0.40nini0.61mm0.80nuiiD、同学们对实验数据进行分析、归纳后，对他们的假设进行了补充完善。上述科学探究活动的儿个环节中，属丁-“制定计划”和“收集证据”的环节分别是（填字母代号）（）参考答案：B、C；根据不难判断本题的答案就是BC.这里需要提醍同学们注意的是“探

6、究弹簧弹力与弹赞仲长长度的关系”是《课程标准》和《考试说明》中同时规定的实验，同学们必须训练掌握，木题同学们还可继续根据题中所给数据探究他们的设想是否正确，并定屋求出这种线材的伸长屋x与拉力F以及材料氏度L、横截血积SZ间的定屋关系式。1.在验证力的平行四边形定则实验中，橡皮条的一端固定在木板上，川两个弹费秤把橡皮条的另一端拉到某一位置0点，以下操作中错谋的是A.同一次实验过程中，0点位置允许变动B.在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最人量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到0点D.实验

7、中，把橡皮条的结点拉到0点时，两弹簧之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小文字图参考答案：ACD：用弹簧秤测拉力时，应使拉力沿弹簧秤的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸而平行的同一平面内。两个分力N和％的人小和夹角取任意值。同一次实验中，橡皮条拉长后的结点位置0必须保持不变。31A1J.4.如图1所示是剪式T斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为i.OXiO'N,此时千斤顶两