试析高校思想政治教育存在的问题及其对策

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1、试析高校思想政治教育存在的问题及其对策论文摘要：高校思想政治教育存在着教育内容脱离实际、教学方法单一、社会实践欠缺及师资队伍薄弱的问题。为此，要明确教育内容，实现教育方法和手段的创新，增强教育途径的实践性，强化思想政治教育队伍建设，构建长效的教育机制。论文关键词：高校思想政治教育问题对策一、高校思想政治教育工作的重要性加强高校思想政治教育工作是维护社会稳定发展的需要在国家与社会的稳定中，保持高等学校的稳定具有重要意义。当前，由于社会思潮多样化的影响，诸如“读书无用论：崇洋媚外、不讲前途只谈“钱图”的拜金享乐主义思想在高校学生中滋生蔓延，导致整个校园环境乃至社会风气都受到影响。这就要求高校

2、思想政治教育要从主客观实际出发，实事求是地明确教育内容。在开展思想政治教育工作中，要始终将学生的学习放在第一位，切实以教学为中心，提高整体教学水平；通过思想政治工作，要积极解决学生在生活、学习中的实际问题，引导学生以积极的心态、愉悦的心情投入到学习中去。教育大学生坚持走社会主义道路，坚定建设有中国特色社会主义的决心和信心，维护国家与社会的持续发展与稳定。2•加强高校思想政治教育工作符合素质教育发展的需要知识经济对人类的经济社会生活带来的影响越来越大，在素质教育背景下，对人才培养也提出了全新要求。素质教育要求无论在思想道德建设、科学文化养成以及综合能力等方面，都要以提升学生能力素质为根本目

3、标，要尊重个体差异，通过个体之间开展有效的互动与合作，形成具有群体特征的优良品德。在高校发展过程中，素质教育的推进对思想政治教育提出了新的要求。要全面推进素质教育，培养德、智、体全面发展的“四有”优秀人才，为我国综合国力的持续发展和社会主义现代化建设的不断胜利提供强大的智力支持。二、高校思想政治教育存在的问题1•教育内容脱离实际在高校开展思想政治教育工作过程中，教育方案的制订、教学方法的选择，大多以教育者的主观意愿为主，与学生的学习和生活等实际情况不符，脱离了大学生发展的客观规律；在思想政治教育工作的开展的过程中，教育内容与现代社会发展脱节，不能很好地结合经济社会发展和学生的思想实际。思

4、想政治教育从根本上讲是要解决大学生的思想认识问题，而学生的思想认识问题大都来源于学生在学习生活和社会交往中面临的实际问题。但是，目前的思想政治教育未能从学生的学习生活和社会交往的实际出发，在贴近实际、贴近生活和贴近学生方面做得还很不够，空对空、地对空的教育内容使学生感到很无奈。2•教育方法单一当前高校开展思想政治教育工作，仍然延续理论灌输或采用形势报告会等传统形式，以单向传输、理论说教模式为主，意图以此“控制”学生的思想，教育效果往往不尽如人意；一味枯燥的说教、灌输，甚至还会引发学生的逆反心理。对于处于互联网时代的大学生来说，高校思想政治教育工作对现代教育技术和网络技术的应用不足，通过电

5、子邮件、QQ、即时通讯、飞信、MSN、校园BBS、博客和播客等新媒体与大学生进行交流与互动的教育方式还没有被广泛采用，传统的教育方法难以获得大学生的认同。3•社会实践欠缺社会实践是高校思想政治教育的内在要求。长期以来，我国高校存在着学生社会实践的广泛性、连续性和规范性缺失，致使活动脱离实践进行，缺乏有效的针对性。此外，思想政治教育实践教学形式化问题也很严重，思想政治教育在形式化倾向的影响下，逐渐成为了玩文字、玩数字、玩嘴皮子的活动，教师不能做到及时与学生沟通，直接影响了学生的思想政治教育的效果，有些学生甚至对思想政治教育产生了厌烦心理。4•师资队伍薄弱在高校从事思想政治教育工作的师资队伍

6、中，大多为非专业性教师，甚至一些教师以兼职形式参与，个别德育教师“半路出家”,缺乏对思想政治教育的钻研精神，影响了高校思想政治教育的成效。由于当前大学生思想较为复杂，因此思想政治教育工作量非常大，而教师的地位、待遇水平等偏低，严重挫伤了他们的工作积极性。在新形势、新背景下，如果教师不能及时了解学生的思想动态，忽视了学生所处环境的实际情况，学校教育与家庭教育、社会教育脱节，那么自然会影响教育质量，难以落实教育目标。5•缺乏长效的保障机制由于当前学生教育工作的目标模糊、功能定位不明确，因此一些高校教师认为只要学生没有做“出格”的事，就万事大吉；教师的不重视、学生的消极对待，都给思想政治教育工

7、作的开展带来阻碍。由于缺乏高校思想政治教育工作的长效保障体制，因此该项工作的开展面临种种难题。高校在强调思想政治教育工作的全员意识、强化全员管理方面，仍需构建全社会支持、全员关注的教育体系，才能保证思想政治教育的实效性和规范性。三、高校改进思想政治教育的对策1・更新教育观念，明确教育内容在素质教育背景下，高校改进思想政治教育，必须实现观念的更新。其一，树立“以人为本”观念，全面践行科学发展观。应该认识到，思想政治教育工作，无论是教育