国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(

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1、.....国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(数学)苏州大学数学科学学院名家汇聚分层教学携手打造学科精英———————————————————————————————————————关于举办“2012年平时周末苏大数学能力拓展培训班”通知数学是自然科目之王,是理科的基础,是培养思维能力的体操,它在今后中考、竞赛、乃至参加名校自主招生均有重要的作用,为了解决优秀学生要提升找不到老师,学院决定组织“2012年平时周末苏大数学能力拓展培训班”,包括:“初一~高一数学能力拓展培训班”。辅导老师是大学、高中、初中有丰富竞赛和中高考教学及命题经验专家,他们对数学学习中的难点和竞赛命题、中高考

2、命题的发展趋势有深刻的领会,通过系统的学习将会对数学知识的视野拓展,数学解题的能力均会有较大的提升。苏州大学数学科学学院创建于1952年。现设有数学博士后流动站,数学一级学科博士点,国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(数学)及基础数学、应用数学、计算数学、概率统计、运筹与控制论等五个二级学科博士点和硕士点。应用数学为省级重点学科。整个数学学科被列为“211”重点建设和立项的学科。苏州大学数学科学学院携《中学数学月刊》编辑部及苏州市天元期刊服务有限公司(原苏州大学期刊读者服务部)(以下简称天元服务),自从恢复高考制度以来,33年服务于中学教学,所组织编写的“高中数学教学与测试”系列

3、图书在教育界有口皆碑!我们的部分专家团队:余红兵:苏州大学数学科学学院教授、博士生导师、国家队教练、全国知名数学竞赛研究与培训专家。马茂年:浙江省特级教师、中国数学奥林匹克高级教练员。戴中寅:苏州大学副教授,中学数学研究专家。另外有苏州市长期负责初高中竞赛的并取得成效的一线老师若干名。理性、正确地学习奥数对孩子思维能力的培养、智力潜能的开发非常有益,从而为孩子今后学习生涯的可持续性发展带来深远影响,用老百姓通俗的话说就是孩子学习后劲足。学习参考.....初一数学能力拓展培训班(奥数基础班)◆ 报名条件:老师推荐,立志参加数学竞赛或力求解中考数学能力题的优秀学生参加。◆ 开班时间:9月

4、底到2013年元旦。◆ 课程安排:(上课时间以半天约四课时为基本,上午8:30-11:30)课次时间上午(8:30~11:30)110月4日走进美妙的数学世界210月5日创造的基石——观察、归纳与猜想310月6日解读绝对值410月13日计算——工具与算法的变迁.510月20日质数、合数与因数分解610月28日奇数、偶数与奇偶分析(1)711月4日奇数、偶数与奇偶分析(2)811月25日整数整除的概念和性质912月9日一次方程(组)的应用1012月16日计数方法1112月23日简单的面积问题1212月30日不等式(组)的应用如遇特殊情况,另行通知。◆ 报名费用:1200元/人(含资料费

5、、培训费)。◆ 报名地点:学员可以到苏州大学(十梓街1号)数学科学学院精正楼313室现场报名(8:30-16:30)。也可以到网站直接报名,网址是:tyjy.suda.edu.cn。◆ 上课地点:苏州大学东校区。◆联系方式:0512-65216745苏老师13962199768;潘老师13912636523;牟老师13013783210。传真:0512-65112084。Email:sdtyfw@suda.edu.cn◆截止日期:报名截止日期9月28日,额满为止。苏州大学数学科学学院苏州市天元期刊服务有限公司苏州市数学学会《培训班报名表》带队老师信息老师姓名:学校:手机:EMAIL地

6、址:参加培训的学生信息学生姓名手机号所报班级备注初二数学能力拓展培训班(奥数基础班)◆ 报名条件:老师推荐,立志参加数学竞赛或力求解中考数学能力题的优秀学生参加。◆ 开班时间:9月底到2013年元旦。◆ 初二课程:(上课时间以半天约四课时为基本,下午1:30-4:30)课次时间下午(1:30-4:30)110月4日计数方法学习参考.....210月5日简单的面积问题310月6日代数式的化简与求值410月13日全等三角形510月20日因式分解的应用610月28日图形的折叠、剪拼与分割711月4日完全平方数和完全平方式811月25日代数证明912月9日从勾股定理谈起1012月16日图形的

7、平移与旋转1112月23日奇妙的对称1212月30日竞赛题选讲如遇特殊情况,另行通知。◆ 报名费用:1200元/人(含资料费、培训费)。◆ 报名地点:学员可以到苏州大学(十梓街1号)数学科学学院精正楼313室现场报名(8:30-16:30)。也可以到网站直接报名,网址是:tyjy.suda.edu.cn。◆ 上课地点:苏州大学东校区。◆联系方式:0512-65216745苏老师13962199768;潘老师13912636523;牟老师1301378321

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