2012年专业技术人员继续教育专业课作业

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1、.....2012年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训专业课程作业学员：尹克磊5如下图所示，设计速度为80km/h的某公路一变坡点桩号为K20+100，变坡点高程为100.28m，两相邻纵坡分别为i1=+4%和i2=-2%，试设计该竖曲线。解：w=i2-i1=-0.02-0.04=-0.06为凸形竖曲线　　设计速度　80km/h切线长T=20100-19950=150m曲线长L=2*T=300m半径R=L/w=300/0.06=5000m外距E=T2/2R=2.25m竖曲线起终点的桩号：起点桩号K19+950　　终点桩号K20+250切线

2、标高和改正值K20+000切线标高＝100.28-(K20+100-K20+000)*4%=96.28K20+000改正值＝(K20+000-K19+950)2/(2*5000)=0.25m设计标高＝96.28-0.25＝96.03K20+050切线标高＝100.28-(K20+100-K20+050)*4%=98.28K20+050改正值＝(K20+050-K19+950)2/(2*5000)=1m设计标高＝98.28-1＝97.28K20+100切线标高＝100.28设计标高＝100.28-2.25＝98.03K20+150切线标高＝100.

3、28-(K20+200-K20+150)*2%=99.28K20+150改正值＝(K20+250-K20+150)2/(2*5000)=1m设计标高＝99.28-1＝98.28K20+200切线标高＝100.28-(K20+200-K20+100)*2%=98.28K20+200改正值＝(K20+250-K20+200)2/(2*5000)=0.25m学习参考.....设计标高＝98.28-0.25＝98.036如下图所示，已知某正交的十字形交叉口位于斜坡地形上。相交道路车行道的中心线及边线的纵坡i1及i3均为3%，路拱横坡i2=0.02，车行道

4、宽度B=15m，缘石半径R=10m，交叉口中心的控制标高为2.05m，若等高线间距h采用0.10m，试采用方格网设计等高线法绘制交叉口的竖向设计图。解：路段上设计等高线的绘制l1=h1/i1=0.1/0.03=3.33ml2=(B/2)*(i2/i3)=15/2*0.02/0.03=5m由l1、l2即可绘制路段上的设计等高线2、画交叉口上的设计等高线(1)根据交叉口中心标高，求出F3，N，F4三点标高hN=hA-AN*i1=2.05-17.5*0.03=1.52mhF3(或hF4)＝hN-B/2*i2=1.52-15/2*0.02=1.37m同理

5、，可求出hE4(或hE1)=2.43m，hF1(或hF2)=2.43m，hE2(或hE3)=2.43m(2)根据A，F4，E4点的标高，求交叉口范围内等高点的变化　　　　hC4=[(hF4+Ri1)+(hF4-Ri1)]/2=[(1.37+10*0.03)+(2.43-10*0.03)]/2=(1.67+2.13)/2=1.90mhD4=hA-(hA-hC4)/*AD4=2.05-(2.05-1.9)/(7.5/COS45°)*[(7.5/COS45°)+(10/COS45°-10)]=2.05-0.15/10.61*14.76=1.84m同理可

6、求出　　hC2=hC4=1.90mhC3=1.67mhC1=2.13mHD2=hD4=1.84mhD3=1.52mhD1=2.16m(3)根据F4，D4，E4各点标高，求出缘石曲线上的各个等高点F4D4，D4E4的弧长L＝(2πR)/8=(2*3.1415926*10)=7.85mF4D4间应有设计等高线为(1.84-1.37)/0.10≈5根等高线的平均间距为7.85/5≈1.57m学习参考.....同理，D4E4间应有设计等高线为(3-1.84)0.10≈6根等高线的平均间距为7.85/6≈1.31mF3D3，D3E3间应有设计等高线为(1.

7、52-1.37)/0.10≈2根等高线的平均间距为7.85/2≈3.93mE1D1，D1F1间应有设计等高线为(2.43-2.16)/0.10≈3根等高线的平均间距为7.85/3≈2.62m(4)根据A，M，K，G，N各点标高，分别求出路脊AM，AK，AG，AN的等高点(计算略)(5)根据以上求出的各点标高绘出等高线，经合理调整后即得如图所示的竖向设计图学员：尹克磊宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越

8、难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！—————