英语人教版八年级下册Unit 9 SectionB 2a--2e

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1、Haveyoueverbeentoamuseum?SectionB2a--2e教材人教版《新目标英语》八年级下册教学单元Unit9Haveyoueverbeentoaamusement?教学内容阅读Singapore---AplaceYouWillNeverForget!教材分析教材词汇表中所列出本课时要学习的新词汇很多,但是其中学生在此课时学习之前已经学过的词汇有:spring,autumn,season,holiday;根据构词法学生可以猜出语义的词汇有:natural,southeast(小学学习naturepark和south,east)以及

2、whenever(学生已经对when、ever很熟悉了);在语篇教学中可以借助上下文语境和课本插图猜测出语义的词汇有:population,excellent,fear,brave,daytime,wakeup,awake,equator,dark,NightSafari(夜间动物园的名字)。还有不会阻碍学生阅读的生词:wonderful,simply,fox,Indian。实际上本课时需要课前学习的新词汇是threequarters,environment,temperature,allyearround,而这些词汇可以在“BeforeYouRea

3、d”讨论环节提供的情景中呈现,引导学生初步学习。因此我认为本阅读课词汇学习难度适中。学情分析我校初二学生有较高的表现欲望,而且普遍对旅游的活动感兴趣,但是没有机会出国旅游,因此他们缺少对其他国家的亲身经历,对其他国家的文化了解不够。根据这点我就设计让学生根据图片了解其它国家。课型Readingandwriting教学模式Task-BasedLanguageTeaching课时安排Thefourthperiod(单元教学中的第四课时)教学时间45分钟教学目标一、语言基础知识:单词与词组:southeast,wonderful,holiday,quart

4、er,threequarters,population,simply,fear,brave,excellent,Indian,NightSafari,daytime,wake,wakeup,fox,natural,environment,temperature,allyearround,equator,whenever,spring,autumn,season,awake句型:Haveyoueverbeento…?语法:现在完成时(Presentperfecttense):have/hasbeento,have/hasdone2、语言基本技能:1)学

5、生能记忆、理解本课时描写新加坡文化的词汇语义。2)学生能读懂提供的文章材料,并获取新加坡的语言、人口、食物、野生动物园、气候等文化信息完成任务。3)学生能运用本单元的语法句型“Haveyoueverbeento…?”为自己的家乡(掌布)写一篇广告,并能在广告中,尽量用上本课时的重点词汇“wonderful,holiday,population,brave,excellent,natural,environment,temperature,allyearround…”。二、学习策略:1、认知策略(阅读策略):学生能利用课本上的插图与上下文猜测词义、对词

6、汇进行归类;能在scanning中根据topicsentences或者keywords迅速掌握文章大意,并学会使用思维导图。在细读后能写出尽量多的、通过阅读所了解到的有关新加坡文化的内容;2、调控策略:学生能通过互助和资源共享(有关外国首都城市文化资料),来明确自己的学习需要,能抓住机会进行讨论交流。三、文化意识:学生能通过对不同国家文化的了解,拓展自己的国际视野,加深对不同文化的理解,发展跨文化交际的意识。四、情感态度:学生能主动参与小组合作学习,乐于接触外国不同文化,同时加深对祖国文化的了解,增强对生活的热爱。教学重、难点1、通过topicsen

7、tence和keywords迅速掌握文章脉络。2.运用brainstorming,更有效理解文章。3、运用本单元的语法句型”Haveyoueverbeento…?”为自己的家乡写一篇广告,并能在广告中,尽量用上本课时的重点词汇“wonderful,holiday,population,brave,excellent,natural,environment,temperature,allyearround…”。步骤目的教师活动学生活动Step1Section1Pre-readingGroupwork(5minutes)唤起学生对旅游及其它国家的兴趣。1

8、.Guidethestudentstofinishtheworksheetingroups.2.Showam

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