2019年高考数学考纲解读与热点难点突破专题24函数与方程思想数形结合思想热点难点突破文含解析

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1、函数与方程思想、数形结合思想1.已知定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x),且f(x)+f′(x)>1,设a=f(2)-1,b=e[f(3)-1],则a,b的大小关系为(  )A.abC.a=bD.无法确定答案 A解析 令g(x)=exf(x)-ex,则g′(x)=ex[f(x)+f′(x)-1]>0,即g(x)在R上为增函数.所以g(3)>g(2),即e3f(3)-e3>e2f(2)-e2,整理得e[f(3)-1]>f(2)-1,即a

2、,xn中最小数为min{x1,x2,…,xn},则定义在区间[0,+∞)上的函数f(x)=min{x2+1,x+3,13-x}的最大值为(  )A.5B.6 C.8D.10答案 C解析 在同一坐标系中作出三个函数y1=x2+1,y2=x+3,y3=13-x的图象如图.由图可知,在实数集R上,min{x2+1,x+3,13-x}为y2=x+3上A点下方的射线,抛物线AB之间的部分,线段BC与直线y3=13-x在点C下方的部分的组合体.显然,在区间[0,+∞)上,在C点时,y=min{x2+1,x+3,13

3、-x}取得最大值.解方程组得点C(5,8).所以f(x)max=8.6.已知函数f(x)=

4、lg(x-1)

5、,若1<a<b且f(a)=f(b),则a+2b的取值范围为(  )A.(3+2,+∞)B.[3+2,+∞)C.(6,+∞)D.[6,+∞)答案 C解析 由图象可知b>2,1<a<2,∴-lg(a-1)=lg(b-1),则a=,则a+2b=+2b===2(b-1)++3,由对勾函数的性质知,当b∈时,f(b)=2(b-1)++3单调递增,∵b>2,∴a+2b=+2b>6.7.已知函数f(x)=若不等

6、式f(x)≥mx恒成立,则实数m的取值范围为(  )A.[-3-2,-3+2]B.[-3+2,0]C.[-3-2,0]D.(-∞,-3-2]∪[-3+2,+∞)答案 C解析 函数f(x)及y=mx的图象如图所示,由图象可知,当m>0时,不等式f(x)≥mx不恒成立,设过原点的直线与函数f(x)=x2-3x+2(x<1)相切于点A(x0,x-3x0+2),因为f′(x0)=2x0-3,所以该切线方程为y-(x-3x0+2)=(2x0-3)(x-x0),因为该切线过原点,所以-(x-3x0+2)=-x0(2

7、x0-3),解得x0=-,即该切线的斜率k=-2-3.由图象得-2-3≤m≤0.故选C.8.已知函数f(x)=+x+sinx,若存在x∈[-2,1],使得f(x2+x)+f(x-k)<0成立,则实数k的取值范围是(  )A.(-1,+∞)B.(3,+∞)C.(0,+∞)D.(-∞,-1)答案 A9.已知正四棱锥的体积为,则正四棱锥的侧棱长的最小值为________.答案 2解析 如图所示,设正四棱锥的底面边长为a,高为h.则该正四棱锥的体积V=a2h=,故a2h=32,即a2=.则其侧棱长为l==.令f

8、(h)=+h2,则f′(h)=-+2h=,令f′(h)=0,解得h=2.当h∈(0,2)时,f′(h)<0,f(h)单调递减;当h∈(2,+∞)时,f′(h)>0,f(h)单调递增,所以当h=2时,f(h)取得最小值f(2)=+22=12,故lmin==2.10.若函数f(x)=

9、2x-2

10、-b有两个零点,则实数b的取值范围是________.答案 (0,2)解析 由f(x)=

11、2x-2

12、-b有两个零点,可得

13、2x-2

14、=b有两个不等的实根,从而可得函数y1=

15、2x-2

16、的图象与函数y2=b的图象有两个

17、交点,如图所示.结合函数的图象,可得00),若两条曲线没有公共点,则r的取值范围是______________.答案 (0,1)∪解析 方法一 联立C1和C2的方程,消去x,得到关于y的方程-y2+2y+10-r2=0,①方程①可变形为r2=-y2+2y+10,把r2=-y2+2y+10看作关于y的函数.由椭圆C1可知,-2≤y≤2,因此,求使圆C2与椭圆C1有公共点的r的集合,等价于在定义域为y∈[-2,2]的情况下,求函数r

18、2=f(y)=-y2+2y+10的值域.由f(-2)=1,f(2)=9,f =,可得f(y)的值域为,即r∈,它的补集就是圆C2与椭圆C1没有公共点的r的集合,因此,两条曲线没有公共点的r的取值范围是(0,1)∪.方法二 联立C1和C2的方程消去x,得到关于y的方程-y2+2y+10-r2=0.①两条曲线没有公共点,等价于方程-y2+2y+10-r2=0要么没有实数根,要么有两个根y1,y2∉[-2,2].若没有实数根,则Δ=4-4××(1

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