对外汉语教学试讲教案

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1、对外汉语教学试讲教案教学目标：通过字词的学习，让学生掌握字词的用法，并会用重点词造句。教学内容：“天气、冷、热、风、雨、下（雨）、雪、刮等这8个生字词。教学难点：天气、下（雨）、刮这3个字词的学习及理解。教学重点：学习“天气、冷、热、风、雨、下（雨）、雪、刮”这8个字，理解并应用。教学对象：汉语初级的留学生。教学时间：10分钟教材：对外汉语教学教学方法：直接法、听说法、任务式教学法教课方式：以汉语为主，英语为辅。教学过程：1、导入：用歌词“天不刮风天不下雨，天上有太阳，欢迎大家来到汉语学习的课堂上。”同学们，大家好

2、！欢迎你们来到汉语课堂。今天我们要学习一些新汉字，它们都和天气有关。Ok，guys,welcometoourChineseclass!Today,wewilllearnsomenewChinesecharacters.Theyarerelatedtoweather.2、生字词：下（雨），雨，雪，冷，热，刮，风，天气。问同学们是否认得这些汉字，然后逐字教给大家。3、重点讲解并演示这几个汉字，并让他们跟读，以便纠正发音。过程：①“天气”。展示汉字“天气”，同学们，你们知道天气预报吗？我们以前在电视上看天气预报来了解天气

3、情况，现在我们也可以在网络上查到天气预报。（播放CCTV天气预报背景音乐）以后大家如果看CCTV天气预报，就知道了这就是“天气”②好，同学们，我们学会了天气，那你的朋友如果问候你，“你所在的地方，（比如说郑州），今天天气怎么样？你可以回答，今天天气很好，不冷不热。（Itisnottoocoldandnottoohot）请同学们看“冷”“热”。先说“冷”，如果遇上不好的天气，温度很低，我们就会感觉冷，就要适当地穿上厚衣服。如果温度很高，天气很热，我们就穿薄衣服。Ifthebadweather,andthetemper

4、atureisverylow,wecanfeelcoldandwearheavyclothes.Whenthetemperatureisveryhighandit’sveryhot,wecanwearlightclothes.（并用肢体动作表示人对冷热的表现）③“刮、风、下、（雨）、雪”请大家看这几个词，请问同学们有谁以前见过这几个词吗？好，我们先看“风”，用具体事物来模拟风，让同学们感觉到风，并用英文解释风（wind），然后，组词“刮风”，刮，英文blow，sweep，blowthewindWhenwindIsc

5、oming，我们就说刮风了。好，大家看“下雨，雪”，雨rain，下雨,我们说droptherain/theraindrops.“下”在这里就是drop。接下来，请大家看“雪”，snow，在中国，冬天，温度很低的地方，会下雪。雪是白色的，从天上落下，很漂亮。下雪的地方，一般会很冷。（又复习了刚才的生词）1、学完生词后，领读。2、让大家用上所学生词进行造句和交流。3、总结，并询问大家的掌握情况，有问题可以随时提出，老师进行解答。7、布置作业：8、结束课堂。