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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年高中物理第一章运动的描述1.6运动图象导学案新人教版必修【学习目标】1.能从位移-时间图象和速度-时间图象中读出物体实际的运动状况。2.理解图象的横轴,纵轴,截距,交点,斜率等的物理意义。【预习案】1、位移-时间图象:位移-时间图象是具体反映运动物体的随的变化关系,从图象中不但能确定物体在任意时刻的位置,还能求得任意时间物体的位移,在某一段时间的平均速度和某一时刻的瞬时速度。2、速度-时间图象:速度-时间图象是反映运动物体的与的变化关系。根据图象能确定物体的运动性质(如是匀速、还是变速,变速运动
2、是加速还是减速)。【思考与交流】v-t图象与x-t图象(B级)432t/st2t1Aox1x2x3x/m11432t/st2t1Aov1v2v3v/m/s121).轴的意义:①横轴①横轴②纵轴②纵轴2).点的意义:①A任一点①A任一点②与纵轴交点②与纵轴交点③两图象交点③两图象交点3).图象的物理意义:反映随变化的规律反映随变化的规律4).图象的作用:a.可知任一时刻的位置可知任一时刻速度的大小和方向①图象在t轴之上表示①图象在t轴之上表示②图象在t轴之下表示②图象在t轴之下表示b.可判断速度的大小和方向可判断加速
3、度的大小和方向图象倾斜程度越大表示图象倾斜程度越大表示能分析上图中1--4的运动情况吗?能分析上图中1---4的运动情况吗?432t/st2t1Aox1x2x3x/m1【探究案】探究一、直线运动的位移时间图像(纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间图像意义:表示物体位移随时间的变化规律)问题1、如图x-t中,图象1、2、3、4分别表示表示物体做什么运动?问题2、图线2、3表示的物体的运动速度较大的运动是哪个?说明理由1)方法一34t/stox0x/m212)方法二3)图线4表示什么运动?432t/st2t1Aov
4、1v2v3v/m/s1问题3、右图中图线1、2、3、4分别表示什么运动?你是怎样判断的?探究二、(A级)1.直线运动的速度时间图像(纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间图像意义:表示物体速度随时间的变化规律)问题1、右边v-t中图象1、2、3、4分别表示物体做什么运动?问题2、图线2、3表示的物体的运动加速度较大的运动是哪个?说明理由1)方法一2)方法二34t/stov0v/m/s213)图线4表示什么运动?4)t轴上方和下放分别表示物体运动的方向?问题3、右图中图线1、2、3、4分别表示什么运动?你是怎样判断
5、的?思考:在v-t图象中图线与坐标轴围成的面积表示什么?①②③0V/(ms-1)T1t/s(B级)练习:1、如图所示,则①表示物体做;②表示物体做;③表示物体做;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的;(C级)2、如图所示的速度一时间图象中,质点A、B、C运动的加速度分别为aA=________m/s2,aB=________m/s2,aC=________m/s2,其中________的加速度最大.在t=0s时________的速度最大,在t=4s时________的速度最大,在t=________s时,A、B的速
6、度一样大.①②③0x/mt/sX1(B级)练习1、如图所示,则①表示物体做;②示物体做;③表示物体做;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的________相同。2、如图所示是一个质点做直线运动的位移-时间图象,试描述质点在8s时间内的运动情况。二、当堂检测——有效训练,反馈矫正(B级)1、某物体的运动图象如图。①若x表示位移,则物体做()。A.往复运动B.匀速直线运动C.朝某一方向的直线运动D.匀变速直线运动②若x表示速度,则物体做()。A.往复运动B.匀速直线运动C.朝某一方向的直线运动D.匀变速直线运动(
7、C级)2.如图1.3-4所示是P、Q两质点运动的位移-时间图象,由图可以判断( )A.P质点的速度越来越大B.P开始时的速度逐渐减小C.在P与Q的交叉点前,P质点的速度大于Q质点的速度D.在P与Q的交叉点,两质点的速度相等(B级)3.某物体运动的v-t图像如图所示,下列说法中正确的是A.物体在1s末和3s末时运动方向发生变化B.物体在2s末回到出发点C.物体在2s末和4s末时速度为零D.物体始终向前运(A级)4.在图2-2的四个速度图象中,有一个是表示物体做匀速直线运动的速度图象,这个图象是()AvtOBvtOCv
8、tODvtO(B级)5.图2-4给出了两个物体做直线运动的速度图线,其中图线甲与横轴平行,图线乙为通过坐标原点的直线。由图可知()A.甲做匀速直线运动B.甲处于静止C.乙做匀速直线运动D.乙做匀加速直线运动(C级)6.如右图所示,横坐标是时间,下面说法正确的是A.若纵坐标表示位移,图像中物体一定做匀速直线运动B.若纵坐标表示速度,图像中物体一定做匀速直线运动
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