八年级物理上册 第六章 第2节 密度导学案(新版)新人教版

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1、第二节密度导学案【学习目标】1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比。2.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。3.能联系实际运用密度公式进行有关计算,并用来鉴别物质,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积。【学习重点】知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。【学习难点】能联系实际运用密度公式进行有关计算,并用来鉴别物质,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积。【课前预习】1.关于物质的密度,以下说法正确的是(  )A.由ρ=可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度是物体的属性,物体不同,密度也不同C

2、.不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同D.密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化2.小明同学在研究物质密度时,测量了四种固体的质量与体积,把它们在如图所示的坐标中表示出来,根据图象同学们认为:①ρ1>ρ2=ρ3>ρ4;②ρ1<ρ2=ρ3<ρ4;③m1=m2>m3>m4;④V1=V2>V3>V4.以上说法中正确的是(  )A.①②B.①③C.①④D.②③3.下列说法正确的是(  )A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示lm3铜的质量为8.9×10

3、3kgD.一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ;当用完一半后,钢瓶中的氧气的密度还是为ρ4.一支蜡烛正在燃烧,它的质量和密度(  )A.质量不断减小,密度不变B.质量不断减小,密度也减小C.质量不变,密度也不变D.质量不变,密度减小5.甲、乙两块金属,它们的质量之比是2:5,体积之比是2:1,那么它们的密度之比是(  )A.2:5B.1:2C.3:5D.1:56.同种物质制成的甲、乙两实心体,质量之比为2:1,它们的密度之比(  )A.2:1B.1:2C.1:1D.无法判断7.在A、B容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个实心小球分别放入两容器中,当两路静止时,球所处的位置如图

4、所示,甲、乙两种液体的密度关系是(  )A.<B.=C.>D.无法确定8.图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油.(盐水的密度1.1×103kg/m3,煤油的密度0.8×103kg/m3)根据杯中液面的位置可以判定(  )A.甲杯是水,乙杯是盐水B.甲杯是盐水,乙杯是煤油C.乙杯是盐水,丙杯是水D.乙杯是水,丙杯是煤油【自学探究】1.人体的密度与水的密度差不多,一个正常成年人的质量约为____________千克,其体积约为_________米3。2.2.7×103kg/m3=            g/cm3;1L=         mL=         cm

5、3=           dm3。3.冰的密度是0.9×103kg/m3,表示的物理意义是                           。通常说的“木头比铁轻”是指木头的            比铁小。4.5kg的水结成冰后质量是         kg,体积是          m3。5.下面哪几句话是正确的? (  )A.物质的密度与质量成正比B.物质的密度与体积成反比C.物质的密度等于用该物质组成的物体的质量与体积的比值D.同种物质组成的物体,其质量与体积成正比【小组展示】小组展示,各组互评。【互学探究】6.用天平称量体积相同木块、铝块、铁块,他们的质量相同吗?关于称量结

6、果,你受到了什么启示,能提出什么问题?【课堂练习】7.对于公式的物理意义,下列叙述中正确的是()A.物质的密度与其质量成正比,质量越大,密度越大B.物质的密度与其体积成反比,体积越小,密度越小C.同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关D.以上说法都不对8.一瓶矿泉水喝去半瓶,则剩下的半瓶矿泉水()A.质量减半,密度减半B.质量减半,密度不变C.体积减半,密度也减半D.质量、体积、密度均减半9.关于一把铁锤和一只铁钉,下列说法正确的是()A.铁锤的质量大,密度也大B.铁钉的体积小,密度大C.由于都是铁,密度相同D.铁钉的质量小,密度也小10.一只钢瓶内储有压缩气

7、体,气体的密度为,若从瓶内放出一半质量的气体,则瓶内剩余气体的密度将()A.变为2B.变为C.仍为D.无法确11.有甲、乙两个实心球,甲球的密度是乙球的密度的,乙球的体积是甲球的体积的2倍,那么甲球的质量关是乙球的质量的()A.B.C.D.五、拓展延伸12.有甲、乙两个实心物体,甲物体的密度是乙物体的密度的,甲物体的质量是乙物体质量的,那么乙物体的体积是甲物体体积的()A.B.C.D.13.中间空心的铁球、木球、铝球、铅球,若外形完全相同,质量和体积相等,

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