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时间:2019-11-01
《课标通用高考数学一轮复习第七章不等式7.3基本均值不等式及应用学案理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§7.3 基本(均值)不等式及应用考纲展示► 1.了解基本(均值)不等式的证明过程.2.会用基本(均值)不等式解决简单的最大(小)值问题.考点1 利用基本(均值)不等式求最值1.基本(均值)不等式≤(1)基本(均值)不等式成立的条件:________.(2)等号成立的条件:当且仅当________时等号成立.答案:(1)a>0,b>0 (2)a=b2.几个重要的不等式(1)a2+b2≥________(a,b∈R).(2)+≥________(a,b同号).(3)ab≤2(a,b∈R).(4)≥2(a,b∈R).答案:(1)2ab (2)23.算术平均数与几何平均数设a>0,
2、b>0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本(均值)不等式可叙述为:________________________________.答案:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数4.利用基本(均值)不等式求最值问题已知x>0,y>0,则(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当________时,x+y有最________值是2.(简记:积定和最小)(2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当________时,xy有最________值是.(简记:和定积最大)答案:(1)x=y 小 (2)x=y 大-15-1.基本不等式的两个易错点:忽视不等式成立的条件;忽视等号成立的条
3、件.(1)函数y=x+在区间(0,+∞)上的最小值是________,在区间(-∞,0)上的最大值是________.答案:2 -2解析:当x>0时,y=x+≥2=2,当且仅当x=,即x=1时取等号,故y的最小值为2.当x<0时,-x>0,y=x+=-≤-2=-2,当且仅当-x=-,即x=-1时取等号,故y的最大值为-2.(2)函数y=sinx+,x∈的最小值为________.答案:5解析:y=sinx+≥2=4,当sinx=时,sinx=±2,显然取不到等号.事实上,设t=sinx,x∈,则t∈(0,1],易知y=t+在(0,1]上为减函数,故当t=1时,y取得最小值5.
4、2.应用基本不等式的技巧:凑;拆.(1)已知01,则x+的最小值为________.答案:5解析:x+=x-1++1≥4+1=5,当且仅当x-1=,即x=3时,等号成立.利用基本不等式确定最值的两种常见类型:代换变形;变量是负数.(1)已知a>0,b>0,a+b=2,则y=+的最小值是________.答案:解析:∵a+b=2,∴=1,∴+==+≥+2=.故y=+的最小值为.(2)已知05、1,则y=lgx+的最大值是________.答案:-4解析:∵00,∴-y=-lgx+≥2=4,当且仅当-lgx=,即x=时,等号成立,故ymax=-4.-15-[考情聚焦] 利用基本(均值)不等式求最值,一般是已知两个非负数的和为定值求其乘积的最大值,或已知两个非负数的乘积为定积求其和的最小值,是每年高考的重点内容.主要有以下几个命题角度:角度一通过配凑法利用基本(均值)不等式求最值[典题1] (1)已知06、1-x)≤32=.当且仅当x=1-x,即x=时等号成立.(2)已知x<,求f(x)=4x-2+的最大值.[解] 因为x<,所以5-4x>0,则f(x)=4x-2+=-+3≤-2+3=1.当且仅当5-4x=,即x=1时等号成立.故f(x)=4x-2+的最大值为1.(3)已知x为正实数且x2+=1,求x的最大值.[解] 因为x>0,所以x=≤.又x2+=+=,-15-所以x≤=,即(x)max=.(4)求函数y=的最大值.[解] 令t=≥0,则x=t2+1,所以y==.当t=0,即x=1时,y=0;当t>0,即x>1时,y=,因为t+≥2=4,当且仅当t=2时等号成立,所以y=≤7、,即y的最大值为(当t=2,即x=5时y取得最大值).[点石成金] 1.利用基本(均值)不等式解题一定要注意应用的前提:“一正”“二定”“三相等”.所谓“一正”是指正数,“二定”是指应用基本(均值)不等式求最值时,和或积为定值,“三相等”是指满足等号成立的条件.2.在利用基本(均值)不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本(均值)不等式.角度二通过常数代换法利用基本(均值)不等式求最值[典题2] 已知a>0,b>0,a+b=1,则+的最小值为________.[
5、1,则y=lgx+的最大值是________.答案:-4解析:∵00,∴-y=-lgx+≥2=4,当且仅当-lgx=,即x=时,等号成立,故ymax=-4.-15-[考情聚焦] 利用基本(均值)不等式求最值,一般是已知两个非负数的和为定值求其乘积的最大值,或已知两个非负数的乘积为定积求其和的最小值,是每年高考的重点内容.主要有以下几个命题角度:角度一通过配凑法利用基本(均值)不等式求最值[典题1] (1)已知06、1-x)≤32=.当且仅当x=1-x,即x=时等号成立.(2)已知x<,求f(x)=4x-2+的最大值.[解] 因为x<,所以5-4x>0,则f(x)=4x-2+=-+3≤-2+3=1.当且仅当5-4x=,即x=1时等号成立.故f(x)=4x-2+的最大值为1.(3)已知x为正实数且x2+=1,求x的最大值.[解] 因为x>0,所以x=≤.又x2+=+=,-15-所以x≤=,即(x)max=.(4)求函数y=的最大值.[解] 令t=≥0,则x=t2+1,所以y==.当t=0,即x=1时,y=0;当t>0,即x>1时,y=,因为t+≥2=4,当且仅当t=2时等号成立,所以y=≤7、,即y的最大值为(当t=2,即x=5时y取得最大值).[点石成金] 1.利用基本(均值)不等式解题一定要注意应用的前提:“一正”“二定”“三相等”.所谓“一正”是指正数,“二定”是指应用基本(均值)不等式求最值时,和或积为定值,“三相等”是指满足等号成立的条件.2.在利用基本(均值)不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本(均值)不等式.角度二通过常数代换法利用基本(均值)不等式求最值[典题2] 已知a>0,b>0,a+b=1,则+的最小值为________.[
6、1-x)≤32=.当且仅当x=1-x,即x=时等号成立.(2)已知x<,求f(x)=4x-2+的最大值.[解] 因为x<,所以5-4x>0,则f(x)=4x-2+=-+3≤-2+3=1.当且仅当5-4x=,即x=1时等号成立.故f(x)=4x-2+的最大值为1.(3)已知x为正实数且x2+=1,求x的最大值.[解] 因为x>0,所以x=≤.又x2+=+=,-15-所以x≤=,即(x)max=.(4)求函数y=的最大值.[解] 令t=≥0,则x=t2+1,所以y==.当t=0,即x=1时,y=0;当t>0,即x>1时,y=,因为t+≥2=4,当且仅当t=2时等号成立,所以y=≤
7、,即y的最大值为(当t=2,即x=5时y取得最大值).[点石成金] 1.利用基本(均值)不等式解题一定要注意应用的前提:“一正”“二定”“三相等”.所谓“一正”是指正数,“二定”是指应用基本(均值)不等式求最值时,和或积为定值,“三相等”是指满足等号成立的条件.2.在利用基本(均值)不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本(均值)不等式.角度二通过常数代换法利用基本(均值)不等式求最值[典题2] 已知a>0,b>0,a+b=1,则+的最小值为________.[
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