七年级上有理数及其运算同步测试含答案

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1、七年级上有理数及其运算同步测试含答案韦狸救及曳运算同步測试时间：45分钟分值：100分一、选择题(每题3分，共30分)1.如图，数轴上有A,B,C,D四个点，其中表示互为相反数的点是(A)C--■OA.点4与点DB・点A与点CC.点、B与点DD・点B与点C2.一*的绝对值是(D)A.—3B・3C・—3Dl3.如图，数轴上的A,B,C三点所表示的数分别是a,4c,其中AB=BC,如果a>b>cf那么该数轴的原点的位置应该在(D)ABC―••►aI)cA・点人的左边B.点A与点3之间C.点B与点C之间D.点B与点C之间

2、或点C的右边解析:-a>b>c9・••点A到原点的距离最大,点、B其次，点C最近，又・.・AB=BC,・••原点的位置是在点C的右边，或者在点B与点C之间，且靠近点C的地方.故选D.4.-5的倒数是(B)B.A.—5C.53.如图，数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为0,则点A表示的数为(C)5=1^A.7.ic-I0B.3C.—3D.-2解析：本题可以反过来考虑，点C表示的数为0,从C点向左移动5个单位长度到达点3,则点3表示的数是一5,再向右移动2个单位长

3、度到达点A,则点力表示的数是一3,故选C.6.23112311计算（一亍）Xgx（£—”］=［（_亍）X㊁］X吁一才）使用了（B）A.交换律B.结合律C.分配律D.交换律、结合律7.在一1。4，一6这四个数中，最小的数与最大的数的积是(C)A--4B.C.-24D-8.计算一22*+3的结果是(C)A-B.C.-1D--59.A--2B.0C.D.210.据统计，今年春节期间(除夕到初五)，微信红包总收发次数达321亿次,几乎覆盖了全国75%的网民，数据“321亿”用科学记数法可表示为(D)C.321X109A.3.21X10

4、8B.321X108D-3.21X1O10二、填空题(每题3分，共24分)11.下列各数

5、一5

6、,—0,—5,8.01,—(—I)?中，属于非负数的有

7、—51,0,8.01.12.数轴上eb,c三点分别表示一7,—3,4,则这三点到原点的距离之和是旦12.某公交车原坐有22人，经过4个站点时，上下车情况记录如下(上车为正，下车为负)：+4,-8；-5,+6；-3,+2；+1,一7.则车上还有IX人.解析：车上还有的人数是22+[(4—8)+(—5+6)+(—3+2)+(1—7)]=22—4+1-1-6=12(人).13.若d,

8、b互为相反数，c,d互为倒数，兀的绝对值等于2,则x-(a+h+ccl)+j的值是1.解析：由a,方互为相反数，得a+b=O;由c,d互为倒数，得cd=l;由兀的绝对值等于2,得

9、x

10、=2.所以原式=2—(0+1)+0=1.14.若0<6/<1,贝IJ—d,£/从小到大排列正确的顺序为—血2三.15.若(x+4)2+

11、5-y

12、=0,则x与v的积是一20.16.小亮在计算28—N时，误将“一”号看成了号，得到的结果为一7,则28—N的正确值为豐・18・(1)利用计算器，比较下列各组中两个数的大小:12<2u23<32'34>

13、43,45>54,56>65；⑵根据⑴的结果可以猜测:20152016>20162015.三、解答题(共46分)19.(18分)计算：(1)-0.1-0.2+0.3+2.3；—2Q4513'(2)-234-2-5-2—371(3)亍(一§)X(—4)X(—計7311131(4)(一石+习+巨—刃)x3-(—^)；(5)—42—

14、X[32—(—3)3]；152(6)(一3尸一(—⑵X(亍_石)+(—2*(—亍).(r注)x(寸XX)IHISzel)x(17l)x(r)x1re—)x(1z—)x(wlx(E)-rcehE7+(E.

15、0+e.0—Id—)=z.e+E.O+zo—「o—(一)“谨胃—ZII9II9ZX十—91—(E+6XI9I—*—“

16、+cnCMz1>T拓11e寸CG••IzhII1o015o2(6)(-3)2-(-12)X(g-g)+(-22)-(-3)153=9+12X--12Xj+(-4)X(-

17、)=9+4-10+6=9.19.(8分)向月球发射无线电波，无线电波至月球并返回地球用时2.56秒.已知无线电波每秒传播3X105千米，求地球与月球之间的距离.(结果用科学记数法表示)解：

18、x3X105X2.56=3.84X105(千米).答：

19、地球与月球之间的距离为3.84X105千米.20.(9分)小明利用业余时间进行飞镖训练，上周FI训练的平均成绩是8.5环，而这一周训练的平均成绩变化如下表(正号表示比前一天提高，负号表示比前一天下降)：星期—•二三四五六七平均成绩变化/环+1+0.2-0.5+0.3+0.2-