课时分层作业16 动能和动能定理

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1、课时分层作业(十六)(时间:40分钟 分值:100分)[基础达标练]一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.(多选)关于动能,下列说法正确的是(  )A.公式Ek=mv2中的速度v一般是物体相对于地面的速度B.动能的大小由物体的质量和速率决定,与物体运动的方向无关C.一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化D.动能不变的物体,一定处于平衡状态ABC [动能是标量,与速度的大小有关,而与速度的方向无关,B对.公式中的速度一般是相对于地面的速度,A对.一定质量的物体的动能

2、变化时,速度的大小一定变化,但速度变化时,动能不一定变化,如匀速圆周运动,动能不变,但速度变化,故选项C正确,D错误.]2.从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面.忽略空气阻力,该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图象是(  )A    B     C    DA [小球做竖直上抛运动时,速度v=v0-gt,根据动能Ek=mv2得Ek=m(v0-gt)2,故图象A正确.]3.改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生变化,在下面几种情况中,汽车的动能是原来的2倍的是(  )A.质量不变,速度

3、变为原来的2倍B.质量和速度都变为原来的2倍C.质量变为原来的2倍,速度减半6D.质量减半,速度变为原来的2倍D [由Ek=mv2知,m不变,v变为原来的2倍,Ek变为原来的4倍.同理,m和v都变为原来的2倍时,Ek变为原来的8倍;m变为2倍,速度减半时,Ek变为原来的一半;m减半,v变为2倍时,Ek变为原来的2倍,故选项D正确.]4.关于动能概念及公式W=Ek2-Ek1的说法中正确的是(  )A.若物体速度在变化,则动能一定在变化B.速度大的物体,动能一定大C.W=Ek2-Ek1表示功可以变成能D.动能的

4、变化可以用合力做的功来量度D [速度是矢量,而动能是标量,若物体速度只改变方向,不改变大小,则动能不变,A错;由Ek=mv2知B错;动能定理W=Ek2-Ek1表示动能的变化可用合力做的功来量度,但功和能是两个不同的概念,有着本质的区别,故C错,D对.]5.将距离沙坑表面上方1m高处质量为0.2kg的小球由静止释放,测得小球落入沙坑静止时距离沙坑表面的深度为10cm.若忽略空气阻力,g取10m/s2,则小球克服沙坑的阻力所做的功为(  )A.0.4J     B.2JC.2.2J  D.4JC [由动能定理得

5、mg(h+d)-Wf=0,解得小球克服沙坑的阻力所做的功为Wf=2.2J,故C正确,A、B、D错误.]6.人在距地面h高处抛出一个质量为m的小球,落地时小球的速度为v,不计空气阻力,人对小球做功是(  )A.mv2   B.mgh+mv2C.mgh-mv2D.mv2-mghD [对全过程运用动能定理得:mgh+W=mv2-0,解得:W=mv2-6mgh,故D正确,A、B、C错误.故选D.]二、非选择题(14分)7.质量为m=50kg的滑雪运动员,以初速度v0=4m/s从高度为h=10m的弯曲滑道顶端A滑下,

6、到达滑道底端B时的速度v1=10m/s.求滑雪运动员在这段滑行过程中克服阻力做的功.(g取10m/s2)[解析] 从A运动到B,物体所受摩擦力随之变化,所以克服摩擦力所做的功不能直接由功的公式求得,此时要根据动能定理求解.设摩擦力做的功为W,根据动能定理mgh-W=mv-mv代入数值得:W=2900J.[答案] 2900J[能力提升练]一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分)1.如图所示,物体沿曲面从A点无初速度滑下,滑至曲面的最低点B时,下滑的高度为5m,速度为6m/s,若物体的质量为1kg.则下

7、滑过程中物体克服阻力所做的功为(  )A.50JB.18J   C.32J   D.0JC [由动能定理得mgh-Wf=mv2,故Wf=mgh-mv2=1×10×5J-×1×62J=32J,C正确.]2.(多选)用力F拉着一个物体从空中的a点运动到b点的过程中,重力做功-3J,拉力F做功8J,空气阻力做功-0.5J,则下列判断正确的是(  )A.物体的重力势能增加了3J6B.物体的重力势能减少了3JC.物体的动能增加了4.5JD.物体的动能增加了8JAC [因为重力做功-3J,所以重力势能增加3J,A对,B

8、错;根据动能定理W合=ΔEk,得ΔEk=-3J+8J-0.5J=4.5J,C对,D错.]3.飞机起飞过程中,速度从v增大到2v合外力做功为W1;速度从2v增大到3v合外力做功为W2.则W1与W2的比值为(  )A.1∶1  B.1∶3  C.3∶5  D.4∶9C [根据动能定理得:W1=m(2v)2-mv2=mv2,W2=m(3v)2-m(2v)2=mv2,则W1∶W2=3∶5,选C.]4.如图所示,光滑斜面的

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