文科数学1(微积分)试卷B2

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1、中国计量学院现代科技学院2009〜20010学年第1学期《文科数学1(微积分)》课程考试试卷(B2)开课系部:基础部,考试时间:2010年_月口时考试形式:闭卷刃、开卷口,允许带入场考生姓名:学号:专业:班级:题序二三四五六七八总分得分评卷人•一、判断题(判断正误,对的打“7”,错的打“x”,共5个小题,每个2分,共计10分)1、欧拉双目失明后仍然顽强的研究数学,被人称为“数学家Z英雄”()2、圉绕着微积分基础的大论战,被称为第三次数学危机()3、外国人所谓的毕达哥拉斯定理,就是中国人所说的勾股定理()4、牛顿一一莱布尼茨公式并不能解决所有的定积分计

2、算问题()订5、一般而言,极小值要比极大值小一些()二、填空题(将正确答案填在横线上,共5个空,每空2分,共计10分)1、f(x)=X2,则/(/(x)-l)=,£/(兀)力=2、已知可导函数满足广(兀)=0,厂(兀°)v0,则观为/(兀)的点d(arccot兀)二r+°°1f线7X三、单项选择题(在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案,填在括号内,共5个小题,每个3分,共计15分)1、下列各式中正确的是(…sinxt"、-sin兀t(A)lim=1(B)lim=1XTx兀応T()无2、下列说法正确的是(A)初等函数在其定义域内是连续的(C)可微分

3、的函数也许是不连续函数3、/(x)=Jr?+2兀一3的极值点为(C)limxsinx=O(D)limxsinx=g•VT8XT8()(B)无穷小量与无穷小量相乘的结果是不确定的(D)计算不定积分时,常数因子可提到积分符号外(A)x=-3,1(B)x=-1,3(C)x=—2,2(D)x=-124、关于/(%)=x2+—的极值,说法正确的是()x(A)仅有极大值3(B)仅有极小值3(C)仅有极大值-3(D)仅有极小值-35、J:J1—F力的值等于()(A)%(B)%(C)%(D)兀四、简答题(共2个小题,每小题6分,共计12分,要求写出要点)1、《庄子•

4、天下篇》中有一段名句:“一尺之極,日取其半,万世不竭”。诗人李白《送孟浩然Z广陵》屮后两句为“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”。无论是庄子的“一尺Z梗”,述是李白的“孤帆远影”,在数学上都体现出了极限思想,试简述极限思想包括哪三个方面的对立统一?答:2、荀子在《劝学》中写道:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉”。《易经》中言道“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”。常言道:“绳锯木断,水滴石穿”;“一口一根线,十年积成缎”。这些话在数学上都是定积分的思想方法,试问一个定积分过程可以分成哪四个步骤?各个步骤之间的关

5、系是怎样符合辩证法思想的?答:五、计算题(共6个小题,每个6分,共计36分,要求写出简要计算步骤)711、limnsin—”T8,7解:订2、求出y=Inl-x2的微分解:x-sinx3、lim——xtOX3解:4、求出y=x2+4的单调区间、极值点以及极值解:5、jxexdx解:「In26、xexdxJo解:六、应用题(本题6分,要求写出简要文字叙述和解题过程)计算由于二3兀和F=3),所围成的图形面积解:七、证明题(本题5分,要求写出简要推理过程)证明:当兀>0时,『>兀+1证明:八、论述题(本题6分,要求根据本学期该门课程所学的知识做综合性

6、的发挥和辨析论证)中国古代的“六艺”包括:礼、乐、射、御、书、数,其屮的数指的就是数学。古希腊时期为培养贵族和官吏阶层而开设的“四艺”课程包括算术、几何、天文和音乐。西方哲学家和思想家柏拉图(Plato)在其创办的学园阿卡德米(Academy)的门口树牌写道:“不懂几何学者不得入内”。英国的培根在其名篇《论学习》屮写道:“历史使人明智,诗词使人灵秀,数学使人精细,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。总之,凡有所学,皆成性格”。F

7、本数学教育家米山国藏指出:“学生进入社会后,几乎没有机会应用所学到的数学知识,因而这种作为知识的数学,通常在

8、学生出校门后不到一两年就忘掉了;然而不管人们从事什么工作,那种铭刻于头脑屮的数学精神和数学思想方法,却长期地在他们的生活和工作屮发挥着重要作用”。国内著名的数学方法学研究专家徐利治在其《数学科学与现代文明》一文屮写道:“据悉英国律师耍在大学里学习许多数学课程,……,英国人认识到数学教育绝非单纯传授数学知识,而是陶冶一个人的情操,锻炼思维,提升综合素质水平”。他还写道:“现代物质文明的任何改善无不以科学技术的发展为其基本条件,……,不难看出,数学科学乃是一-切科学技术的先导和基础”。请你试根据上述材料,并结合本学期学习该门课程的体会,谈谈文科生学习高等

9、数学有什么样的实用价值和现实意义?答:

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