华图教育国家公务员考试面试——观点类语言提升手册之作风建设

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1、华图教育国家公务员考试面试——观点类语言提升手册之作风建设综合分析观点类题一直是国家公务员考试的重点内容,其主要考查考生的综合分析和政治立场,如何站在公务员和政府的角度去思考问题,回答问题,如何让回答更加丰满和精彩,华图教育特意为大家整理了一系列观点类的语言提升手册,供大家参考,今天为大家整理的是与作风建设相关的语言提升手册。1.就话论话【内涵】作风,是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格,它的形成主要取决于个人的自觉培养和一定的组织纪律约束。良好的作风有认真仔细、严谨踏实、任劳任怨、一丝不苟等。【批注:此处是作风的内涵,授课教师可酌情使用。】【分类

2、】就内容而言,作风可以分为思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风。思想作风是人们在思维方式、思想观念特别是指导思想上表现出来的行为取向和特点,是世界观和方法论在认识和改造世界的实践过程屮的体现。我们党在革命、建设和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,是党的思想作风的主要内容和主要特征,是党的思想作风的核心和灵魂,是党顺应时代进步潮流、永葆先进性的根本要求。加强和改进思想作风建设,必须从我国社会主义初级阶段的实际出发,从不断发展变化的国家际形势出发,求真务实,锐意进取,努力开拓马克思主义理论发展的新境界,开创党和国家事业发展的新局面。学风是指学

3、习的风气、学习的风格、学习的方式等。理论联系实际,是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。学风问题也是党风问题,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。加强和改进党的学风建设,必须“坚持理论联系实际,反对照抄照搬,本本主义”;要科学地对待理论学习,把理论学习与改造自己的主观世界结合起来,及时提高党员干部的理论水平和解决实际问题的能力。工作作风是人们在工作中所体现出來的行为特点,是贯穿于工作过程中的一贯风格。党的群众路线,也是党的根本工作路线。保持党同人民群众的血肉联系,是党的工作作风建设的核心问题。工作作风说到底是一个世界观问题,是世界观的外在表现形式。加强和改进工作作风

4、建设,必须坚持群众观点和群众路线,坚决反对形式主义和官僚主义,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。领导作风是党在领导革命、建设和改革过程中形成并表现出來的,相对稳定的态度和行为。党的理论联系实际、密切联系群众、批评与口我批评的“三大作风”,是党的领导作风的核心,贯穿一切领导活动之中。加强和改进领导作风建设,必须坚持民主集中制,反对独断专行、软弱涣散;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。干部生活作风是干部在tl常生活屮形成的生活态度和行为模式,是干部的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等日常生活屮的综合反映,是一个人世界观、人生观、价值

5、观的反映。干部生活作风从一个侧面反映着党及其成员的精神风貌,与学风、思想作风、领导作风、工作作风等一起构成党的整体形象。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,切实加强党员干部的生活作风建设,更具有现实的针对性和重要的历史意义。加强党的干部队伍生活作风建设,必须教育和监督党员干部,白觉地加强党性锻炼,树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义,模范地遵纪守法,管住小节,挡住诱惑,加强思想道德修养,追求健康的生活情趣,永葆共产党人的本色。【点评:此处把作风建设分类,考生可以根据实际情况酌情选用。】1.

6、就话论理一一作风建设的重要性党的作风体现着党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系事业成败。只有深刻认识作风建设的重要意义,才能开创作风建设的崭新局面。加强作风建设是加快经济社会发展的迫切要求。发展是硬道理,作风是硬条件。干部作风关系着党的凝聚力和号召力,影响着经济社会的健康发展。血对金融危机的深度影响,要实现“保增<、保民生、保稳定”的目标任务,需要我们抢抓机遇、振奋精神、攻坚克难。所以说,只有干部作风好,才有思想观念新,精神状态优,工作干劲足,才能凝聚起加快发展的强大合力,推动科学跨越。加强作风建设是密切党群干群关系的重要途径。要得到人民群众的拥护和支持,就必须始终围

7、绕密切党群干群关系,切实解决作风方面存在的问题,这既是吋代的呼唤,也是人民群众的期盼。因此,必须牢固树立大局意识,积极改进工作态度和服务方式,努力提高办事效率和服务质量,让企业、基层和群众感到满意,努力创造一个良好的环境。【正反论证】加强作风建设是加强干部队伍建设的现实需耍。当前,与新形势新任务的要求相比,干部队伍的作风状况还存在一些不相适应的问题,这些问题虽然发牛•在少数干部身上,但严重制约着发展环境的优化,阻碍了经济社会发展,损害了党的事业和党的形象。【反论】对此,必须引起高度重视并切实加以解决。【排比论证】加

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