【华图教育】如何提高公务员考试面试的胆量

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1、www.htexam.com/如何提高公务员考试面试的胆量华图教育培训的目的简而言之是促使特定目标的人，达到某种理想的状态。就公务员面试而言，华图公务员考试研究中心要培养出外在风貌和答题能力“双强”的考生。然而，在实际教学中遇到的考生却是参差不齐的，这也带给我们不同的挑战。有这样一种考生，其表现为没有胆量面对众人、不敢讲话。探究其原因，大体上有：一是端着架子，放不开面子，怕丢人；二是性格柔弱，胆怯；三是曾经的失败经历产生了心理阴影；四是缺乏在人前表现的经验，不知所措。这些因素导致考生在面对问题的时候产生一种内心的排斥，表现为不敢说，不愿说，以至最终不能说。对

2、此，后果是严重的，一是影响教学质量；二是打击了考生的积极性；三是降低了考生对华图品牌的认可；四是产生教学现场的对立情绪，出现教学事故。所以，有必要就“提升考生胆量”及其在教学中如何设置方面作一些思考和总结。需要说明的是，以下内容不完全是个人独创，但是有自己的理解。方法的运用是以六天的培训班为例进行的讲解。一.观念篇首先，在思想认识上，教学教师要把缺乏胆量的考生作为一个重点群体给予高度的关注。开课伊始，就要及时发现，掌握其数量和严重程度。从而设置针对性的教学方法，逐步提高这种考生的胆量。万不可简单地认为随着学习的深入和答题知识的增加，胆量自然就会练出来。诚然，

3、随着大量的练习和对同班考生的熟悉，胆量当然会有所提升。但是就本质而言并没有使其完全过了心理关，表现为答题内容上会说了一些、能说了一些，但是不完整，另外眼神、声音、信心等没有达到理想状态。如果在培训班即将结束时，看到这样的效果应该说是让人担忧的。其次，在教学内容上，胆量提升训练要贯穿始终。不仅要在培训班开始之时突破，而且在中期要进一步发展，后期巩固升华。因为对于缺乏胆量的考生而言，开始的进步总是另人倍感欣喜的，然而随着接触更多的题型和不断地增加讲话次数，难免会疲惫会，思维暂时迟钝，答不好题。此时如果不及时“加油”那么前期的自我欣喜就可能变成叠加的自我否定。这对

4、教师顺利完成教学是致命的。所以，一定要在中后期持续加强胆量的提升训练，具体方法可以或明或暗，春风化雨。在培训结束时，都能打造出高昂的精神面貌。二.操作篇20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,accept

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19、社会工作师全国统一热线4006-01-9999www.htexam.com/第一，在面试测评的过程，用心记录缺乏胆量的考生。标清问题具体表现和严重程度，作到心中有数，后期重点关照。第二，开宗明示。在讲解面试知识概述时，也就是第一堂课时，结合“如何得高分”的授课内容，提出“胆量”的话题，点明其重要性。也就是公务员招录面试中考官不仅看考生的答题内容，还要看考生的外在表现。胆怯、不自信是负能量，不

20、但会影响答题内容的思考，还影响外在表现，最终会失分。从而引导考生正视这一问题，并增强考生突破困境的紧迫感。当然，教师同时要说明胆量的困境是可以克服的。第三，提升胆量的具体方法：一是敞开心扉。适用于全班考生，时间在第一天。有道是只有正视自己的缺点才能够勇敢地去克服。具体来说，每个考生都要站在大家前面，简短地表达自己对于面试的担心和自身的不足。并在结尾处高喊口号，表明决心，如“我一定会勇敢地证明自己”、“我行，相信我”、“让暴风雨来得更猛烈些吧”等等。如果班级考生人数较多，上述表达会占用很长的时间，所以，可以结合面试礼仪的练习，在敲门进场前加入敞开心扉的内容。二

21、者结合起来节约了时间又不会让没有发言的人感觉枯燥与单调。二是树立信心。适用于全班考生，时间在第一天。不管本次面试考试是否有自我认知类考题，作为教师仍然可以从这一模块的基本知识讲起。因为这一部分知识事关政治立场、人生价值、自我塑造，是面试成功的基础。所以，结合这一模块知识的讲解，有针对性地安排考生对自己的性格、优劣、失败、成功等等作以全方面的梳理，理性地认清自己的优势和劣势，既不盲目的骄傲，又不过分的自卑。并且要求考生书面写出来，勇敢地面对白纸黑字中的自己形象。同时选择那些缺乏胆量的典型考生当众大声讲出来，突破内心的牢笼。此时，教师要给予掌声的鼓励和口头赞扬。

22、三是巧妙点评。针对胆怯的考生，时间是在分组练习过程中