华图教育国家公务员考试面试热点——社会现象之道德建设

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1、华图教育国家公务员考试面试热点——社会现象之道德建设综合分析一直国家公务员考试中的重点考查内容，其中社会现象类涉及的一些热点内容也让很多同学为之头疼，华图教育特意整理了一系列国家公务员面试热点供广大考生参考。今天要为大家整理的是社会现象道德建设的考试热点。1.公民道德建设相关政策全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的

2、社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。（1）加强公民道德建设的意义道德，是一个国家民族精神的集中体现，是一国国民素质的真实写照。在现阶段加强公民道德建设，事关市场经济的健康有序发展，事关社会的和谐稳定，事关人民群众的根本利益与党的执政根基，因此我们必须坚持社会主义核心价值体系，加强公民道德建设，让人性的光辉闪动在各处，让道德的温暖充满社会。（2）公民道德建设的基本要求和主要内容爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公

3、民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。A.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。B.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业9道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。C.家

4、庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。（3）加强公民道德建设的具体措施加强公民道德建设的核心，是要坚持社会主义核心价值观的指导。必须坚持在全社会加强社会主义核心价值体系建设，形成讲正气、知荣辱、树新风的社会风尚，构筑中华民族团结奋进的精神源泉与和睦相处的精神纽带。A.加强公民道德建设，必须要加强诚信建设。诚信是道德的基础，诚实守信，一诺千金，是中华民族的传统美德。在市场经济发展中，诚信的缺失将使正常的市

5、场经济秩序遭到扭曲破坏，严重危害我国经济的健康发展，同时，诚信的缺失还使得人与人之间变得冷漠，社会交流成本昂贵。因此，必须要重点加强诚信建设，在全社会各行业弘扬诚实守信的美德。B.加强公民道德建设，必须要加强政府的监管与引导。对于市场中一些不法经营者，必须坚决取缔，严格执法，重点对食品安全、医疗卫生、教育领域加强监管，完善相关法律，构建多部门联合监管体系，建立健全统一的市场监管体制。同时，必须要加强对公民的教育与宣传，在全社会开展道德教育活动，引导公民与企业规范自己的行为。C.加强公民道德建设，必须知行合一为重点丰富道德实践活动要坚持依法治国和以德治国相结

6、合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。修德，既要立意高远，又要立足平实，深入人心。引导人们从身边做起、从小事做起、从点滴做起，推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断提高精神境界。a．围绕弘扬助人为乐精神，各地可深入推进学雷锋志愿服务，大力推动志愿服务制度化，营造“我为人人人人为我”的社会氛围；b．围绕弘扬见义勇为精神，可开展各具特色的公益活动，倡导扶贫济困、慈善捐助、支教助学、义务献血等献爱心行动，传递人间真情、彰显美德善行；c．围绕弘扬诚实守信精神，可开展“诚信做产品”、“百城万店讲诚信”等活动

7、，推动9诚信制度化建设，引导人们牢牢守住道德底线和法律底线；d．围绕弘扬敬业奉献精神，可开展爱岗敬业教育实践活动，强化职业道德、职业规范，倡导干一行、爱一行、专一行，使忠于职守、建功立业成为人们的行动自觉；e．围绕弘扬孝老爱亲的优良品德，深化五好文明家庭和星级文明户创建，可开展传承“好家风好家训”活动，促进家庭和睦、相亲相爱，让家庭建设成为社会建设、国家建设的有力基点。针对党员干部、青少年、公众人物等践行道德模范精神的重点人群，各地可结合“三严三实”专题教育，在党政机关开展学模范、做表率主题活动；以文明校园创建为载体，引导广大青少年以道德模范为镜，踏踏实实

8、守好公德、修好私德，扣好人生的第一粒扣子。2.社会主义核心价值体系