昌兴教育学习动机诊断量表

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1、昌兴教育学习动机诊断量表学校：年级：姓名：日期：年月日指导语：这是一份学生学习动机的自我诊断量表，共有20个问题，主要是了解学生在学习动机，学习兴趣，学习目标制定上是或在行为困难。请根据自己的实际情况，对每个问题作出Y或N的冋答。为了保证测试的准确性，请你如实回答以下问题：()1、如果不督促你，你极少主动学习？()2、你一读书就觉得疲劳与厌烦，总想睡觉？()3、当你读书时，需要很长的时间才能提起精神？()4、除了老师制订的作业外，你不想再多看书？()5、在学习小遇到不懂的知识，你根本不想设法弄懂它？()6、你常想：自己不用花太多的时间，成绩也会超过别人？()7、你迫切希望自己在短的

2、时间内就能大幅度提高自己的学习成绩？()8、你常为短时间内成绩没提高而烦恼不已？()9、为了及时完成某项作业，你宁愿废寝忘食、通宵达旦？()10、为了把功课学好，你放弃了许多你感兴趣的活动，如体育锻炼，看电视与郊游等？()11、你觉得读书没意思，想找个工作吗？()12、你常认为课木上的基础知识没啥好学的，只有高深的理论、大部头作品才带劲？()13、你平时只对喜欢的科口上狠下功夫，对不喜欢的科口则任意放流吗？()14、你花在教科书的时间比花在课外阅读物上的时间要多的多吗？()15、你把自己的时间平均分在各科上吗？()16、你给口己定的学习目标多因做不到而放弃了吗？()17、你是儿乎毫

3、不费力就实现了你的学习目标了吗？()18、你总是会按照计划实现你的既定的学习口标吗？()19、为了应付你的学习任务，你已经力不从心了吗？()20、为了实现你的一个长期的学习目标，你不能给这个目标制定循序渐进的小目标?简答题：1•你觉得你在学习方法上有哪些优点？你喜欢什么样的老师?2•在学习上，你遇到的最大困难是什么？你喜欢哪些科目？为什么？评分方法：一：上述20道题冃可分为4组，它们分别测试您在四个方面的因扰程度：1、1—5测试您的学习动机是否太弱；2、6—10题测试您的学习动机是否太强；3、11—15题测试您在淫习兴趣是是否存在困扰；4、16-20题测试您在学习口标上是否存在闲扰

4、。假如您对某组（每组五题）中的大多数题目持有认同的态度，测一般说明您在相应的学习欲望上存在不够正确的认识，或存在一定程度的困扰。二：从整体上，选择“是”记1分，选择“否”记“0”，将各题得分合计得出总分。1.总分在1・5分，说明学习动机上少许有点问题，根据需要及时调整。2.总分在6-13分，说明学习动机上有一定的问题和困扰，需要及时调整。3.总分在14・20分，说明学习动机上存在严重问题，需要马上调整。为了更适合你的学习计划，请您花几分钟吋间填写如下问题：姓名:性别:年龄:年级：所在学校：详细地址：电话：手机：电子邮件或QQ：第二联系人电话：与学员关系：期末：总成绩目标：总成绩状态

5、年段排名冲刺年段排名班级排名班级排名当前各科目具体情况：学理史数物历标标标□0R标标标口in冃标标标n0H注意以下问题可多选：您参加昌兴辅导屮心学习课程的口的：冲刺高考（）冲刺中考（）补习以前课程（）巩固单前学习内容（）提前学习下阶段课程（）您打算提高以下哪些课程：语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）您在过去的学习中遇到的最大困惑：学习帮助太少（）学习效率不高（）其他课堂教学缺乏针对性（）您希望参加“昌兴”的哪些学习课程：同步签约课程（）单科或多科课程（）全科签约课程（）每周有多少时间参加“昌兴”的辅导学习课程：1—2（）2—4（）4—6（）6—

6、8（）8小时以上（）您是通过哪些渠道了解到昌兴补习辅导中心：同学或朋友介绍（）昌兴的学员介绍（）或其他宣传单页（）短信（）注明：如果您参加昌兴补习辅导屮心，建议每周参加学习的时间不少于4小时。推荐人：年—刀—日畐£旁匕育