学生干部评优规章制度与学生德育考核自我鉴定汇编

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1、学生干部评优规章制度以下是为大家收集的制度，仅供参考！为了进一步贯切我院学生组织“自我教育、自我服务、自我管理”的工作宗旨，更好地监督我院学生干部，确保学生干部能够严格要求自己，并不断提高自身素质，特制定本制度。本制度适用范围：学生会干部。一学期有两门以上（含两门）功课不合格者免除其职务。部长级以上的干部因工作失职，造成严重后果一次不得评优，两次免除其职务;受学校行政处分者，免除英职务。本着院学生会干部对全员师生负责的原则，该考核量化分数由四个来源：1、党，团总支意见＞100x20%=202、学生会意见:100x60%=603、同学意见:来源于我院广大同学

2、100x20%二204、各部门年终工作总结将上述四项得分相加，即得该部得分.具体细则：1.党、团总支及主席团分别进行考察评价。2.秘书处考察以下几个方面：（基分80分）⑴例会：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤1次扣2分。服务小组：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤扣2分。纪检小组：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤1次扣2分。查操小组：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤1次扣2分。违纪：教育科学学院通报批评1次扣6分;校通报批评1次扣10分。(2)值班状况:由秘书处抽查，内容包括出勤情况，卫生与值班纪录，每项2分。(3)其它：工作中不服从领导，玩忽职守，贻误工作者，视情

3、节扣3—8分。附：(1)综合各部的活动举行及获奖情况，将在学年末酌情加3・5分.院级活动前六名加5分，笫六名之后加3分.(2)各部委员代表各部，在将根据个人成绩的获得和工作上的得失进行加分和扣分.个人在院级(包括院里)以上活动中収得成绩均为该部加3分，在班里収得成绩加2分.3•民主评议学期结束前在大一、大二两个年级各班按随机抽取4名同学(班委2名，普通同学2名)，依照以下4项对学生会各部进行考核：a常规活动的开展是否认真负责，各项活动是否组织到位，切实有效的开展(列一分各部常规活动表利于同学们查阅.)5分b组织活动是否有新意，不落俗套.5分c工作是否满足了

4、你的需要.5分d是否符合你心目中的学生干部形象，各部是否真正做到各尽其职，并对各项量化分的及时反馈・5分结果处理：学年结束由秘书处对成绩进行汇总，各部及个人以80分为基分，评出成绩优秀部门及个人进行表彰。学生德育考核自我鉴定德育考核自我鉴定(仅供参考)1•道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。例：本人本学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学，对于自己的职责认真负责，担任期间严格执行老师要

5、求，高质量完成自己的份内工作。2•学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。例：在校期间，本人一直勤奋学习，课堂专注听课，积极响应；平时作业认真完成，及时上交、校对；同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯，能较为扎实的掌握基础知识。3•存在的主要缺点和今后的努力方向。缺点：纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班

6、集体方面等等。南京大学金陵学院学生德育考核暂行办法南金字(XX)6号为进一步贯彻落实“把德育放在首位"的指导思想，更有效地提高学生的政治思想品德素质,促进学生德、智、体全而发展，逐步使德育考核标准客观化、定量化、科学化，把学生的政治思想教育和科学管理有机地结合起来，在总结几年来我院试行徳智体综合测评的基础上，特制定学生德育考核暂行办法。一、考核内容根据省教育厅高教局苏教高政(89)55号通知精神，结合我院实际情况，围绕国家教委颁发的(89)教政字的()03号文件《高等学校学生行为准则(试行)》的主要内容，将其归纳为政治表现等十个方面，分四个等级(优、良、中

7、、差)对学生进行徳育考核。二、考核办法学生德育考核应抓住平时的记实考核与期末的总结考核两个坏节。1、每学期开学后，年级导师应组织学生骨干，依据国家教委颁布的《高等学校学生行为准则(试行)》的内容，对每个学生平时的表现，从十个方面，进行记实性考试。对学生平时表现出來的好、差两方面的事例，都要及时、具体地做好记录(可采用班干部轮流记班级口记与年级导师及时填写《南京大学金陵学院学生德育考核记实卡》相结合的办法)。记实性考核的结杲，是期末总结考核评分的基聶2、期末总结考核的评分工作共分六步：(1)学习动员。考核前应对学生进行考核动员，明确考核忖标，提出具体要求并使

8、学生熟悉、学握德育考核的各项内容和评分标准；(2)自我小结。结合考