学生干部自我鉴定与学生干部评优规章制度汇编

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1、学生干部自我鉴定在班内担任班长、在学校担任学生会成员。曾荣获XX年度校级优秀学生干部的称号，现将个人材料汇报如下：笫一，在政治思想上。我始终积极要求进步，认真学习党的知识和党的理论，进入我校以来，思想要求进步，并不断加强自身政治理论学习，在学院领导和老师的帮助、教导，同学们的大力支持下，自身不断发展。我在这个团结求实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀、团结奋斗的快乐。在组织的悉心培养下，我认真按照团员的标准去做，不断加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。第二，在工作上。在班内我担任班长一职，在团委、学生会的工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用，与团委、学生会

2、成员共同努力，按照校方、老师的要求将团委、学生会建设带入了一个健康、有序的轨迹。组织开展的各项丰富多彩的校园文化活动，得到了广大同学的支持和热心参与。组织开展的各项有意义的团日活动，充分调动了广大共青团员的积极性。第三，在学习上。在为学校、为班级工作的同时，始终不忘学习的重要性。学习态度端正、认真，克服了家庭路途远的困难，调配好了工学之间的矛盾，挤时间努力刻苦学习专业文化知识，在每个学期的期末考试中，都取得了优良的学习成绩。我知道做为一名学生干部，不仅要具有突出的工作能力，也应在学习上名列前茅。这是我的目标而且也是更岀色完成学生工作的保障。然而，在校的学习时间是极为有限的，

3、我只有利用大量的课余时间来弥补。就这样，通过循序渐进的努力，我在期末考试屮获得了校奖学金。当然，除了搞好自己的学习外，我述主动帮助学习上有困难的同学，对于我的帮助他们积极配合，在学习成绩上有了一些提高，学习主动性、积极性也较以前有了明显进步。作为一名学生，我在努力塑造自己;作为一名学生干部，我在努力完善我的集体。我愿意将自己的热情投入到班级、学校的建设中，投入到团委、学生会的建设中。发挥自身长处，克服自身不足。努力实践“XXXX”重要思想，践行社会主义荣辱观，在今后的学习、工作和生活中我会不断完善自我、超越自我，以更加饱满的工作状态和优异的工作成绩来冋报曾经帮助我、支持我的

4、老师同学们，我会以实际行动来说明一切！学生干部评优规章制度以下是为大家收集的制度，仅供参考！为了进一步贯切我院学生组织“自我教育、自我服务、自我管理”的工作宗旨，更好地监督我院学生干部，确保学生干部能够严格要求自己，并不断提高自身素质，特制定本制度。本制度适用范围：学生会干部。一学期有两门以上（含两门）功课不合格者免除其职务。部长级以上的干部因工作失职，造成严重后果一次不得评优，两次免除其职务;受学校行政处分者，免除其职务。本看院学生会干部对全员师生负责的原则，该考核量化分数由四个来源：1、党，团总支意见＞100x20%=202、学生会意JE:100x60%=603、同学意

5、见:来源于我院广大同学100x20%=204、各部门年终工作总结将上述I川项得分相加，即得该部得分.具体细则：1.党、团总支及主席团分别进行考察评价。2.秘书处考察以下儿个方而：（基分80分）（1）例会：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤1次扣2分。服务小组：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤扣2分。纪检小组：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤1次扣2分。查操小组：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤1次扣2分。违纪：教育科学学院通报批评1次扣6分;校通报批评1次扣10分。(2)值班状况:由秘书处抽查，内容包括出勤情况，卫生与值班纪录，每项2分。(3)其它：工作中不服从领导，玩忽职守，贻误工

6、作者，视情节扣3—X分。附：(1)综合各部的活动举行及获奖情况，将在学年末酌情加3-5分.院级活动前六名加5分，第六名之后加3分.(2)各部委员代表各部，在将根据个人成绩的获得和工作上的得失进行加分和扣分•个人在院级(包括院里)以上活动中取得成绩均为该部加3分，在班里収得成绩加2分.3•民主评议学期结束前在大一、大二两个年级各班按随机抽取4名同学(班委2名，普通同学2名)，依照以下4项对学生会各部进行考核：a常规活动的开展是否认真负责，各项活动是否组织到位，切实有效的开展(列一分各部常规活动表利于同学们查阅.)5分b组织活动是否有新意，不落俗套.5分c工作是否满足了你的需要

7、.5分d是否符合你心li中的学生干部形象,各部是否真正做到各尽其职，并对各项量化分的及时反馈.5分结果处理：学年结朿由秘书处对成绩进行汇总，各部及个人以80分为基分,评出成绩优秀部门及个人进行表彰。