新部编人教版二年级下册语文第二，三单元名师教案教学设计

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1、雷锋叔叔，你在哪里1・会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.运用不同方法理解词语的意思。4.学习雷锋精神,做关心他人、乐于奉献的好孩子。教学要求1.会读、会写本课生字。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。3.在反复朗读中感悟雷锋精神，懂得奉献爱心，乐于助人。重占难点教学课时两课时。☆课文详解*5雷锋叔叔，你在哪里□沿着①长②长的小溪，寻找③雷锋的足迹④。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？节导读:写了寻找雷锋叔叔的迫切心情。口小溪说：昨天，他曾(ceng)路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙(meng)®'蒙的细雨。瞧，那泥泞(ni

2、ng)@路上的脚窝，就是他留下的足迹。节导读:小溪诉说着雷锋叔叔送孩子回家的情形，赞扬了雷锋叔叔助人为乐的精神。口顺(shun)着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？口小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈⑦的大娘，踏⑧着路上的荆(jing)棘(jf)⑨。瞧,那花瓣(ban)上晶莹(ying)®'的露珠，就是他洒下的汗滴。节导读:雷锋叔叔在泥泞的路上背着年边的大娘，让人感动。［乘着温暖错误!未找到引用源。的春风，我们四处寻觅(M错误!未找到引用源。。啊G),终于找到了一一哪里需(xG要献(xian)出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。节导读:人们寻找雷锋，呼唤雷锋，其

3、实就是要沿着雷锋叔叔的足迹，伸出热情的双手，捧出春天般温暖的爱心。字词导词客①沿着:顺着。②长(chang),也念"zhdng”，如“长大”。③寻找:找。④足迹:脚印。⑤蒙(nieng),也念“mOng”，如“蒙人”;“吹”，如“蒙古”。⑥泥泞：因为烂泥而不好走。⑦年迈:年老的。⑧踏(td),也念“td”，如“踏实”。⑨荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。⑩晶莹:光亮透明。⑪温暖:暖和。⑫寻觅:寻找。第一课时1.能正确、流利地朗读课文，理解课文大意。2.认识生字，指导书写生字。3.用不同方法学习词语的意思。教具准备生字卡片、多媒体课件。教学过程一激趣导入，走近雷锋师：同学们，你们喜欢唱

4、歌吗?会唱《学习雷锋好榜样》吗？生齐唱。师:这首歌的主人公是一雷锋叔叔(板书:雷锋叔叔,并指导“锋”的书写)。那你知道雷锋叔叔为什么是我们的“好榜样”吗？生介绍雷锋的故事。雷锋，原名雷正兴，中国湖南人，1940年出生。他1954年(14岁)的时候加入中国少年先锋队,之后在i960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人。1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。因为雷锋乐

5、于助人，所以“雷锋”二字在中国内地已成了“好人好事”的代名词。毛泽东把3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神”正是我们民族精神的最好写照。师:是啊，雷锋叔叔就是这样一个助人为乐的人，当时人们还流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”不仅如此,雷锋叔叔还特别关心小学生的成长，在抚顺市的一所小学里，二年级的同学都特别自豪，因为他们有一位校外辅导员是解放军叔叔，这位解放军叔叔就是雷锋叔叔，雷锋叔叔经常到学校给他们讲故事，与他们一起做游戏，他们都特别喜欢雷锋叔叔。可是，突然有一天，他们得到了雷锋叔叔因公牺牲的消息。难道说雷锋叔叔再也不

6、能來了？同学们怎么也不相信这是真的,于是就结伴到处去寻找雷锋叔叔。同学们还满怀深情地呼唤着:雷锋叔叔，你在哪里？（板书:你在哪里）二初读课文，整体感知1.配乐诵读。2.学生边听边画出自己不懂的地方。3.检查自学情况：（1）老师领读生字。（2）小组开火车读。（3）认读生字词语。leifengshushucQngjlngniningjidowonidnmai雷锋叔叔jlngjihuaban曾经泥泞脚窝jlngyingxunnilxuyaowennudnliuzuo晶莹寻觅需要温暖留下昨天（4）学生用自己喜欢的水彩颜色把词语在文屮涂出。在句子中检查认字:①昨天，他曾路过这里。②背着年边的

7、大娘，踏着路上的荆棘。③冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。④哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。⑸理解词语。年边:年纪很大了。泥泞:指道路上因为下雨的缘故而积水，从而导致的烂泥，使道路行走举步维艰。晶莹:形容蘇珠等球型物体光亮而透明。晶，光亮透明。莹，光亮透明。（由蛊珠光亮透明的特点来猜）寻觅:寻找。（联系下文中的“找到”，猜想“寻觅”的意思是“寻找”）（6）全班交流，说说白己是用什么办法把生字记住的。①换偏旁识字:峰-山+牟二锋②形近字加减