怎么说孩子才肯听

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怎么说孩子才会听  其实，这是一个关于沟通的问题。  我们太在乎孩子，所以想把自己知道，想说的，一股脑倒出来，忽视了听的人是不是喜欢听，愿意听。  一次，一位学生家长跟我沟通，说孩子越大越沉闷，跟他好言好语说几句，也会被他吼着顶回来，尤其是孩子父亲说的话，孩子最喜欢顶撞。而且孩子对学习没什么兴趣，就是应付着，做作业都很毛躁。她问我能不能帮她想想办法？  我给她的分析是：父母望子成龙的心太急切了，导致了以下3个问题。（1）因为总是要求孩子更好，所以对孩子的进步经常视而不见，而对孩子的缺点夸大其词。甚至还对孩子的进步表示怀疑，比如孩子作文写得很有创意，又生动具体，父亲认为不是孩子自己写的，是老师帮忙改的。这让孩子对学习失去了兴趣，也对自己失去了信心，陷入自卑的状态。因为怎么做家长都看不到自己的好。那么，我就应付好了。我现在已经亲眼见证了这个孩子怎么从原来的大方开朗到现在的沉默寡言。  （2）因为想要要求孩子做得更好，所以就会很努力的教育孩子，比如语言。但是孩子对家长已经形成了抗拒心理，所以家长说的越多，越是废话，越是听着心烦。要么就干脆不理，要么就吼了回去。   （3）因为想要孩子把精力都用到学习上，家长包办太多，在生活自理上，孩子没有建立起良好的习惯。而家长虽是着急，但是没有下决心帮助孩子建立自理能力。结果孩子越发的懒惰，想着反正东西没有收拾好，有妈妈帮我收。由于孩子的自理能力和社会实践能力很弱，他虽然从表面上是抗拒着做这些事情，但是内心真正的担忧是——我做不好这些事情。但是越害怕，越不做，就越不会做。这从另一个侧面，又加深了孩子的自卑。  其实，解决的方法很简单，就是家长改变跟孩子的沟通方式。针对第一条，父母要瞅准孩子的每一个优点和进步进行大力的表扬。当孩子发现父母态度转变，孩子就会从内心逐渐接受父母的关爱和教育。  针对第二条，父母要练习少说。有机会不妨给孩子讲讲故事，聊聊天，不要谈学习。把自己想表达的东西隐含在故事和聊天中，然后再问问孩子有什么看法，这样，在融洽的氛围中，孩子自己就懂了。而且这样还能锻炼孩子的阅读理解能力。  针对第三条，父母真的要放手了。如果孩子自己不收拾东西，就让他自己得几回教训，当他发现没有人再帮他擦屁股时，孩子就会自己做起来。而当他自己开始做的时候，如果孩子需要，家长可以给予一点技巧上的指导。孩子发现自己能做好很多事的时候，他的信心不就回来了？  以上文字都是学与思的老师们在长期教学实践中总结出的经验和方法，希望能帮助到家长和孩子们。  喜欢就加关注吧！学与思教育微信号：cqxueyusi,也可用微信扫描下面二维码加关注。也可来电免费详询其他与孩子沟通的技巧：13330223312.