英语人教版九年级全册unit2 sectionA 3a-3c

英语人教版九年级全册unit2 sectionA 3a-3c

ID:47593842

大小:37.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-22

英语人教版九年级全册unit2 sectionA 3a-3c_第1页
英语人教版九年级全册unit2 sectionA 3a-3c_第2页
英语人教版九年级全册unit2 sectionA 3a-3c_第3页
资源描述:

《英语人教版九年级全册unit2 sectionA 3a-3c》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.SectionA(3a-3c)学习目标知识和技能:掌握本课时的词汇,听懂.掌握谈论中外不同国家文化的语言材料.过程和方法:培养学生的合作精神和好的学习习惯.情感态度价值观:通过开展角色表演等活动,培养学生的学习兴趣.重点难点教学重点:本课时新词汇,短语,句型;宾语从句.教学难点:学会运用宾语从句来表达句子;学会运用what和how表达对某事物的感叹。课时安排(1)课时二次备课教学过程一、课前感知请同学起来讲解有关嫦娥奔月的故事.为学习3a作铺垫.二、自主答疑2.①Wh

2、ydidagoddessgiveHouYimagicmedicine?_________________________________________________②WhathappenedafterChang’edrankthemagicmedicine?_________________________________________________③HowdopeoplecelebratetheMid-AutumnFestival?_________________________________________________三

3、、合作探究,精讲点拨1.lay(laid,laid)v.放置;安放;产(卵);下(蛋)【语境领悟】*Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.他快速地在园子里摆放好她最喜爱的水果和甜点。*Thehenusuallylaysaneggeveryday.那只母鸡通常每天下一个蛋。*Shewasbusylayingthefoodoutonthetableatthattime.那时她正忙着把食品摆放在桌子上。【自主归纳】  lay作动词,意为“放置;安放;产(卵);下(蛋)等”,

4、其过去式、过去分词形式均为laid,现在分词形式为laying。【归纳拓展】同形异义的“lay”动词原形过去式过去分词现在分词lay放置;安放;产(卵);下(蛋)laidlaidlayinglie躺laylainlying2.HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.后羿是如此伤心以至于他每晚都向着月亮喊她的名字。【句型剖析】  本句是含有结果状语从句的复合句,so...that...意为“如此……以至于……”,引导结果状语从句,so后接形容词、副词或由few,little

5、,many,much修饰的名词。【归纳拓展】so...that的用法(1)当主句主语与从句主语一致,且从句为肯定句时,so...that可以与enoughto结构相互转换。Thehallissobigthatitcanholdfivehundredpeople.(=Thehallisbigenoughtoholdfivehundredpeople.)这个大厅足够大,能容纳五百人。(2)当结果状语从句表达否定意义时,可与too...to结构相互转换。Shewassoexcitedthatshecouldn’tsayaword.(=Shewas

6、tooexcitedtosayaword.)她太激动了,以至于一句话也说不出来。【学以致用】(2013·滨州中考)LiNais____famous___allthetennisfansinChinaknowher.A.too;to  B.enough;to  C.as;as  D.so;that四、拓展延伸【归纳拓展】if与whether辨析(1)二者都可以引导宾语从句,表示“是否;是不是”。一般情况下两者可以互换使用。Iwonderif/whetheryouwillbefreetomorrow.我想知道你明天是否有空。(2)当whethe

7、r与ornot连用时,whether不可换为if。Idon’tknowwhetherornottheycancometotheparty.我不知道他们是否能来参加聚会。学以致用】①—Iwonder___youwouldliketogototheconcertwithmetonight.—Oh,I’dloveto.A.when   B.that   C.if    D.why②Idon’tknow______ornotheshouldentertherace.A.ifB.thatC.whatD.whether五、课堂反馈及作业布置Ⅰ.选词并用

8、其适当形式填空cousin,strange,watch,cold,puton1.Idon’tknowtheman.Heisa__________tome.2.BobisJim’s

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。