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时间:2020-01-16
《对标管理的实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、安监站安全对标管理工作实施方案为认真贯彻落实集团公司2015年1号文件精神,积极推进安全对标管理工作,提高安全管理水平,实现安全工作管理长治久安,确保安全对标工作按计划、有步骤,扎实有效地开展,特制定本方案。一、指导思想以公司2015年安全1号文件为指导,以强化安全基础建设为核心,围绕安全目标找问题、查不足、寻差距,优化管理方式,通过与法律法规、行业标准、先进企业的对标活动,分析自身的不足,制定和落实整改措施,持续改进、不断超越,全面提高安全综合管理水平。二、对标目的通过安全对标、建标、达标,找准存在的差距,分析原因,借鉴优秀单
2、位的成功经验与做法,制定措施,全面揭示与先进水平的差距和目标。促进流程、环节的规范和效率,对照先进、查错纠弊、持续改善,不断提升自己、不断优化各项工作。三、组织机构公司成立安全生产对标领导组组长:安监站第一副站长副组长:各副站长成员单位:各技术员各班组长精选范本,供参考!具体负责人:易千四、主要职责1、全面负责安监站对标管理工作。确定对标管理工作思路和工作原则,负责制定安全对标方案、工作规划,按要求完成对标工作。2、定期召开工作例会,听取职工对对标管理工作汇报,进行指导。3、负责本单位对标管理方案的实施,加强过程控制、监督、检查
3、和指导。4、负责每月把队标考核资料汇总建档管理,每月总结。五、工作安排对标管理主要原则和步骤(一)对标原则:对照先进、查错纠弊、持续改善、不断超越。1、突出重点。在初始阶段,完成对标现状分析,在单位内部、矿内同业、集团公司内同业、竞争对手等多方面进行对比寻找,寻找合适的对标目标,开展对标工作,选定标杆单位和指标标杆值,建立科学合理的对标指标体系。2、整体改进。学习全面对标管理体系,实现单位各项业绩的持精选范本,供参考!续完善和提高,研究与标杆单位在管理方式、管理手段、技术投入等方面的差距,根据对标指标与对标标准存在的差距和原因,
4、制定缩小差距的措施方案。措施要包括技术和管理两个方面,要提出改进提高的目标值和时间要求,明确责任,评估改进措施和手段的有效性,检验工作成果,不断纠偏与总结。3、实事求是。寻找标杆时,要针对每项对标指标去寻找不同的标杆单位,不能简单的选定一家单位作为所有对标指标的标杆值4、动态比较。对标杆单位进行动态跟踪,保持比标杆单位更快的前进速度。在一定阶段内,如果确认对标目标已经达到或超过对标单位后,应该及时选择新的更先进的对标目标,不断确定最优对标指标,确保标杆的先进性。5、持续改进。根据对标结果和对标工作考核评价情况,建立对标工作长效机
5、制,不断对照收集或公布的先进值,持续改进,确保标准的适应性、先进性和示范性。(二)对标管理步骤1、本着减少管理层次、加大管理力度的要求,按照“点线面管理办法”,从面、线、点明确责任,下达责任分工表,做到各级职责清晰,指标层层分解、层层落实2、科学、合理、明确地告诉作业者应先干什么,后干什么,怎么干,干到什么程度及注意什么,操作程序必须到位,安全要点必须记清。3、不定期或定期的检查对标的完成情况和过程,确保真实性、准确性。精选范本,供参考!(三)对标管理工作程序1、制定对标管理计划,确保对标计划与公司的战略一致。2、建立对标标准,
6、出台符合本矿实际的对标标准,其次就是对全单位人员进行培训、交流。3、制定对标工作管理、检查、考核办法,明确指标分工。4、对标工作总结,每旬、每月都必须衡量自己与别人的差距,看到不足之处,制定措施。(四)岗位对标管理培训教育制度1、制定培训教育计划培训实施计划和进程表,分工种、分层次的进行全面培训。2、培训教育形式对标管理培训教育形式包括课堂教学、地面实物操练,同时配合一系列比赛活动,增强员工的学习兴趣,形成了“比、学、赶、超”的学习氛围。3、培训教育效果的评估为提高培训效果,必须进行培训教育效果评估,采用操作查看、集体提问、课间
7、和课后抽查等方式进行。评估效果要直接和员工的薪酬挂钩。六、考核办法岗位对标管理考核具体办法为保证对标管理工作能够有效运用,使每位员工上标准岗、干标准活,特制定了此办法:(一)考核办法1、月总分在90分以上按绩效工资的100%发放。2、月总分在80分以上按绩效工资的90%发放。精选范本,供参考!3、月总分在70分以上按绩效工资的80%发放。4、月总分在60分以上按绩效工资的70%发放。5、月总分在60分以下全部扣除绩效工资。6、连续两次在60以下且每次考核分数没有进步的情况必须进行脱产学习培训,直至考试合格后方可上岗。七、安监站安
8、全对标项目、内容及具体任务(1)对安全工作执行力安全工作执行力与“三个必须”和“一岗双责”责任落实、2015年安全一号文件各项具体措施进行对标。(2)对班组安全建设班组安全建设与平煤集团七矿白国周“六个三”班组管理法、国电塔山“人人都是班组长”进行对标。(3)对
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