“建设美丽温馨校园”活动方案

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时间:2020-01-15

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1、永安市**小学“建设美丽温馨校园”活动方案建设美丽温馨校园是学校可持续发展的动力,也是学校张扬个性突出办学特色的重要平台。为了贯彻永教[2013]51号精神,切实落实市教育局下达的各项工作任务,我校在以美丽温馨校园建设为抓手,引领学校教育教学走向品牌发展之路做了大量工作,取得了良好的效果。为了使美丽温馨校园建设更加规范化、制度化,根据特点,结合本校实际,特制订本方案。一、强化组织建设,形成规划理念(一)指导思想以学习、贯彻“十八大”精神为导向,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为抓手,夯实美丽温馨校园建设基

2、础,以打造“特色美丽温馨校园”为发展目标,展现我校“顺手精神在身边”的“本土”文化,促进学生生理、心理健康成长和教师的专业、技能成长,为学校的可持续发展奠定基础。(二)组织领导1.将美丽温馨校园建设纳入学校建设发展的总体规划,使美丽温馨校园建设制度化,定期对美丽温馨校园建设情况召开专题研讨会,形成校长亲自抓、分管领导具体抓,各部门齐手抓的工作机制。2.成立“建设美丽温馨校园”活动领导小组组长:朱晓副组长:叶徳咸、徐育仁、陈慎俭成员:李忠平、吕本胜、苏张海、冯晓明、陈瑞权、詹和义、黄旺花、苏忠和、潘子贤、陈开前、各班主任二、实施规划方案,立足“本

3、土”特色(一)校园物质文化建设。校园物质文化建设要体现师生味。以外墙文化、楼道文化、班级文化、办公室文化、各功能室文化、宿舍文化、厕所文化为平台,以美化、绿化、净化、香化为标准,“让每一个墙面都能说话,让每一个空间都有灵性。”达到潜移默化、陶冶情操的效果。1.外墙文化墙面以板报橱窗、醒目标语、师生作品、人文雕塑及办学思想为主线,外墙布置坚持统一规划与张扬个性的设计相结合,具体内容如下:(1)室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度,大门两侧悬挂规范性铜板校牌,正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾;校门围墙内侧设有党和国家的教育方针及安全、创卫

4、宣传栏;教学楼走廊外侧书写“真情实意为学生的终生发展服务”的办学理念和“脚踏实地创办人民满意的教育”的办学目标以及“实实在在全面发展,质量+特色”的办学宗旨;教学楼外墙书写“诚实做人踏实做事”的校训和“求实、实干、实力”的校风以及“笃实、实教、实效”的教风以及“诚实、实学、实践”的学风,校园中心区域树立“学践科学发展,构建和谐校园”的文化建设指导思想牌匾;德育墙上有为永久性瓷砖中国及世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范……宣传栏设有“优秀学生作业、优秀师生字画作品、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗、校徽、校歌、学校全景图”等板块……(

5、2)校园显目地点有人文雕塑;运动区墙面有永久性标语、体育运动图标和安全创卫标语;寄宿生生活区门前均有温馨提示;校园内空旷地安装有健身、游乐器材。2.楼道文化、墙柱文化楼道文化、墙柱文化主要突出体现“本土”文化信息,展现师生固有才华,彰显师生文化内涵。(1)适当引进名人字画,楼道、走廊的墙壁上,展示古今中外美术、书法经典,让广大师生在艺术的殿堂中陶冶情操、净化心灵。(2)为突显“本土”文化信息,楼道、走廊的墙壁上,要留出较大比例的空间展出本校师生的美术、书法作品,让更多有兴趣、有才气的师生利用这一空间施展才华,张扬个性。使有才气的师生成为其他师生

6、的偶像,让更多的师生以他们为榜样,学有所长、技有所专。使**小学的每一个成员提高艺术品味,升华个人涵养。3.班级文化班级是师生每天花较多时间用来学习和交流的场所。班级环境布置,要能够最大限度地起到教育和引导的作用。(1)班级环境布置除了将“三表一简介”(时间表、课程表、值日表、班级简介)展示在显目位置上,便于师生查看,教室门口要有显现班级特色的班名。(2)班级室内布置学校进行统一规划,黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训,两侧设有远教,教室前后后墙角设有开放式书架和卫生角,主墙面为“学习园地”,学习园地的名称布置要各有不同,富有吸引力。还可以设

7、置表彰栏、评比栏……由各班主任负责个性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。4.办公室文化办公室文化要突出严肃、安静的特点。办公室文化要根据各科室室工作职能,确立张贴相关的规章制度及相应的有品位的室内标语,便于工作,引起重视。5.功能室文化各功能室门口悬挂管理责任牌,室内布置符合相应的功能室特点。如:图书室书香味要浓,科学实验室要严谨等。6.宿舍文化建设。宿舍环境布置要体现温馨味。围绕“温馨家园、你我共建”的口号,学校负责整体规划,各宿舍进行个性化、特色化布置。宿舍的外墙悬挂以卡通的图片和温馨的语言提示牌,宿

8、舍内务要作为与驻军部队共建的重要内容,组织学生到部队营房参观,部队到宿舍表演、示范内务整理。要求整理突出“三条线”:鞋子排列成一条线,杯子摆放成一条线

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