三上第一单元复习教案

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1、开元小学“三年级语文第一单元复习”教学设计课题第四单元计划课时1主备人马晓娟复备人教学内容分析本单元围绕景物展开，其虫《古诗两首》《庐山的云雾》《锡林郭勒大草原》是精读课文。《赵州桥》是略读课文。这几篇课文对景物的观察教学目标1、会认本单元43个字。2、会认读本单元54词语。3、会写本单元生字,并组词。4、能够背诵本单元要求背诵的课文和古诗。教学重难点1、会认本单元43个字。会认读本单元词语。2、会写本单元生字,并组词。能够背诵本单元要求背诵的课文和古诗。教具学具准备课件、练习题。教学设计思路（含教法设计学法设计）通过同桌、小组、挑战比赛认会43字个，会写生字组成的词语，辨别同音

2、字多音字。复习过程中，因材施教，对课文中的重点文段进行细致的分析，把平时所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看一遍，互相提问，然后教师提问，学生抢答。对不同层次的学生采取不同的方法。优等生高标准要求，不但要保持自己的优秀成绩，还要当好其他同学的小老师。中等生要不断的充实自己，使自身的知识更加丰富。对于个别同学同学，重点辅导，不离不弃，真心实意耐心地做好学困生的转化工作。教学过程、教学内容及师生活动个人调整意见及补充内容第一课时教学过程：一、谈话引入，同学通过昨天的第一单元复习都知道了第一单元安排了那几篇课文？1、指名回答。（1、大海的歌2、帽子和鸟窝3、吹泡泡4*沙滩上的童话

3、 二、本单元课文以什么为主题？（以丰富多彩的儿童生活为题材，都写“玩”。）三、听写本单元的重点词1、翻滚奔腾波纹琴师睡觉慌张花篮腰带玩耍游戏漂浮夕阳骄傲容易无可奈何（1）师读学生写（2）学生对着黑板同桌阅。（3）师检查，纠正容易错的词。四、比一比组词篮()漂()耍（)闹（） 蓝()飘（）要（）闯（） 何（）根（）垂（）腾（） 荷（）艰（）睡（）滚（） 翻（）慌（）坡（）冒（） 帆（）谎（）被（）帽（）（1）学生开火车填写。（2）全班齐读。（3）老师讲解容易错的词语。五、多音字觉jué（觉得、感觉）背bēi（背书包） jiào（睡觉）bèi（背后、背诵） 似shì（似的）挑tiǎo

4、（挑战、挑拨离间） sì（似乎）tiāo（挑水、挑选） 朝cháo（朝代）教jiāo（教会） zhāo（朝阳）jiào（教师）（1）学生自由填写（2）开火车比赛（3）选词造句六、我会填动词 （   ）帽子 （   ）干草  （   ）游戏  （  ）童话 （   ）眼睛  （   ）地道 （   ）脑袋  （  ）快乐 （ ）魔窟（   ）肥皂泡（  ）乐曲 （   ）渔帆  （   ）波浪 （）明月  （   ）星星  （   ）飞机 （  ）山坡 （   ）竹竿 （   ）呼吸 （   ）城堡（  ）天河 （   ）大海 （   ）山巅（   ）围墙   (1)同桌互相填写（

5、2）指名填写（3）集体纠正七、我会填（  ）的潮声 （    ）的草地 （  ）地耍闹 （  ）地议论 （   ）的浮光（  ）的小球 （  ）地扇   （  ）地飘游  （   ）的薄球 （  ）的活动 （）的魔王 （  ）的公主  （   ）的肥皂水（  ）的波流 （）的球面（  ）地散裂（   ）的鱼群 （）的竹竿    （1）小组比赛填写。（2）老师纠正。（3）自由读一读。第二课时百花园阅读复习一、谈话引入：第一单元你最喜欢哪篇课文？为什么？（1）同桌互相说一说？（2）汇报1、大海的歌2、帽子和鸟窝 3、吹泡泡4*沙滩上的童话 本单元课文以丰富多彩的儿童生活为题材，都写“

6、玩”。 二、课文复习要点（1）自由读1、2、3、4课课文填一填。（2）以组比赛。1.《大海的歌》通过诗歌的形式，用（拟人、比喻）等修辞手法来描绘大海美丽的景象，从海天的美丽（神气的蓝）、海风的热烈（千变万化的动态美）、海夜晚的安静（静态美））描写大海的特点，表现了作者（喜爱大海）的感情。2.《帽子和鸟窝》按事情的发展顺序讲述的是丢帽子——找帽子——送帽子给小鸟做窝的事情，表现了对孩子的纯真和对小鸟的喜爱。3.《吹泡泡》具体写的是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的过程和美丽、神奇的肥皂泡的事情，表达了作者对儿童时代快乐生活的留恋之情。4.《沙滩上的童话》写孩子在（沙滩上修城堡编童话的

7、事），表达了儿童的天真活泼、富于幻想、勇敢的美好品质。三、课内阅读　　这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈（chè）透明的球面上乱转。若（ruò）是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑（línɡlónɡ）的小球，四散（sàn）纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆（cuì）弱的球儿，会扯（chě）得又长又圆，颤巍巍（chànwēiwēi）的，光影零乱。这时，大家都悬（xuán）着心，仰着头，屏（bǐnɡ）住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散[sǎn]裂了，又变成肥皂水落了下来