职业教育国际化

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1、国际化的职业教育（TheInternationalizationofVocationalEducation）教学背景（Theteachingbackground）加强国际交流与合作是高等职业教育适应经济全球化要求，是国家“走出去”发展战略需要的必然选择，对提升我国高等职业教育国际知名度和国际化水平具有重要意义。Itisnecessaryforthevocationalschoolstostrengthentheinternationalexchangesandcooperation.Itisalsotheonlychoicetodevel

2、opthestrategyof“goout”whichisveryimportanttoimproveourcountry’sinternationalpopularity.一、教学内容(TheteachingContent)1.职业教育国际化的实践及其成果(thepracticeandconsequenceoftheinternationalvocationaleducation)2.认识高职教育的国际化（Tounderstandtheinternationalizationofeducation）3.认识中国的高职教育(Tounder

3、standthevocationaleducationinChina)二、教学重点、难点(Theteachingimportantanddifficultpoints)正确理解高职教育的国际化（Tocorrectlyunderstandtheinternationalofvocationaleducation）三、教学目标(Theteachingobjectives)1.知识目标(Theknowledgeobjectives)了解职业教育国际化的工作重点的变更(Tounderstandthechangeworkcentrality)2.能

4、力目标(Theabilitygoals)掌握职业教育国际化内涵(Tomasterthemeaningoftheinternationalizationofvocationaleducation)3.情感目标(theemotionalaims)老师拥有国际化视野，培养国际化人才（Theteacherswithinternationalvisiontraininternationaltalents）四、教学步骤（Theteachingprocess）1.职业教育国际化发展的时间及其结果(Thesourceofinternationalvoca

5、tionalschoolanditsresult)1）起步及发展过程(thebeginningandtheprocessofitsdevelopment)起步：在于领导的意识和决策;在于相关工作人员的认识和态度发展过程：初级起步阶段，项目开发阶段，规划发展阶段(thedevelopmentofthevocationalschoolisatthedecisionoftheleadersandtheattitudeoftherelativeworkers)31）工作重点的变更(thechangeofworkcentrality)冬、夏令营的双

6、向互动；合作课程以及联合办学；师生的双向流动；合作领域的多元化(thecommunicationbetweentheforeignandChinesestudentsduringthesumerandwintervacation;Theircooperationcourses;Theteachersandstudentsofthetwo-wayflow;allkindsoffieldsofcooperation)3)取得的成果(theachievement)学生走向国际化(thestudentscanbequalifiedinfacing

7、thestageofinternationalization)2.认识职业教育国际化(theunderstandingoftheeducationalinternationalization)中国的职业教育已有一百多年的历史。根据中做期刊网文献库现有库存结果，我国对职业教育国际化的研究共有文章260余篇，其中95%以上发表于2000后。ThevocationaleducationinChinahasmorethanonehundredyears。Accordingtotheresearch,thereareover260essaysont

8、heresearchaboutinternationalizationofvocationaleducation1）对教育国际化的基本认识(thebasicunderstandingofthe