职业教育国际化开题

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1、澳大利亚高职业教育国际化研究职业教育专业报告内容选题缘由和研究意义01研究思路和研究方法02文献综述03研究难点与创新05时间进度与安排06论文主要内容和框架04文献一选题缘由和研究意义选题缘由1、经济的全球化推动各国职业教育的竞争和合作交流2、高等职业教育国际化是高等职业就育发展的必然趋势3、澳大利亚高等职业教育具有独特性一、选题缘由和研究意义研究意义理论意义1、丰富了职业教育学和比较教育学的研究内容2、提高了对澳大利亚高等职业教育认识水平实践意义1、有助于促进我国高等职业教育改革的实践2、有助于我国高等教育国际化二、研究

2、思路和方法（一）研究思路本研究分析了澳大利亚高等职业教育国际化的国际、内动因，论证了高等职业教育国际化的必要性。追溯了澳大利亚高等职业教育国际化历程，分析了澳大利亚高等职业教育国际化的内容及策略，进而总结出澳大利亚高等职业国际化经验，为我国高等职业教育国际化提供借鉴。核心概念界定澳大利亚高等职业教育国际化动因澳大利亚高等职业教育国际化的内容及策略澳大利亚高等职业教育国际化对我国的启示论文的总体研究思路（二）研究方法1文献分析法2历史分析法3因素分析法三、文献综述（一）国内研究状况1.对澳大利亚高等职业教育国际化发展历程和相关

3、政策的研究2．对澳大利亚高等职业教育国际化的内容、策略和功能的研究3．对澳大利亚高等职业教育国际化进程中的课程、模式等的研究（二）国外研究状况1.研究职业教育中的一些普遍性问题，对课程、师资、政策及改革进行研究2.高等教育的专题研究，对澳大利亚整个教育体系进行研究3.对澳大利亚高等职业教育的发展历史进行研究四、论文主要内容和框架（一）绪论（二）澳大利亚高等职业教育国际化动因分析（三）澳大利亚高等职业教育国际化的历程（四）澳大利亚高等职业教育国际化的内容（五）澳大利亚高等职业教育国际化的策略（六）澳大利亚高等职业教育国际化对我

4、国的启示和借鉴（一）绪论1选题缘由及研究意义2研究现状（文献综述）3研究方法4本文研究的创新之处（二）澳大利亚高等职业教育国际化动因分析1.澳大利亚高等职业教育国际化国际动因1.1经济全球化的推动1.2信息社会的需求1.3高等教育发展的需要2.澳大利亚高等职业教育国际化的国内动因2.1政治因素2.2经济因素2.3文化因素3.澳大利亚高等职业教育国际化进程3.1萌芽期3.2发展期3.3国际化时期4.澳大利亚高等职业教育国际化的内容4.1国际化的观念4.2国际课程的实施4.3师生国际交流4.4国际合作办学4.5国际科研合作1.设

5、立专门的机构2.开展调查研究3.制定开发计划4.确定重点区域5.参与国际组织（五）澳大利亚高等教育国际化的策略（六）澳大利亚高等教育国际化对我国的启示1.加快国际化思想的转变2.进行国际化课程改革3.提供国际援助，参与国际活动4.发展国内留学教育5.国际合作办学五、创新与不足（一）创新之处本研究在现有研究的基础上，对澳大利亚高等职业教育国际化进行比较系统的研究，丰富了澳大利亚高等职业教育国际化理论。（二）不足之处1.搜集的资料不够充分，需要进一步搜集整理2.言语不够准确凝练，有待提高六、时间进度与安排（1）论文准备阶段（20

6、12年4月—2012年6月）（2）论文初稿写作阶段（2012年7月—2012年12月）（3）论文定稿阶段（2013年1月—2013年3月）恳请各位老师和同学批评指正！谢谢！