初一第二学期期中质量检测思想品德试题

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1、2015-2016学年度第二学期期中质量检测初一思想品德试题说明:4.本试卷共6页，13页为选择题，46页为非选择题。考试时间60分钟，满分400分，考试形式为开卷。2.选择题答案填在第4的答案表中。、选择题答题表题号1234567910答案题号11121314151617181920答案一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分）1•比尔•盖茨说：“世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就，在你有成就之前，切勿过分强调自尊。”这启示我们A.要获得自尊必须发展提高自己B.世界上的人只会自尊，不会尊重他人C.过分强调自尊才能得到自尊D.

2、没有成就的人就没有自尊2.近来，一份有关学习生外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格，同学们被称呼为学魔、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是①这种行为侵犯了他人的人格尊严权②这样做能激励我们努力学习，更好地履行受教育义务③我们应该自尊自爱，依法规范自己的言行④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情A.①③B.②④C.②③D.①④3•随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是A.自负的表现B.自尊的表现C.虚荣的表现D.自卑的表现4.201

3、4年3月10日，山东莱芜市民李女士来到《齐鲁晚报》编辑部，称她上初中的儿子刘强（化名）与同学打架被罚在全班同学面前念检讨书，刘强自尊心受到伤害之后就产生了厌学情绪，学习成绩也直线下滑。对此，我们理解的自尊首先是A.要求他人、集体和社会尊重自己B.自己具有特殊的长处和能力C.自我尊重和自我爱护D.自我感觉良好5•成语典故“毛遂自荐”是指毛遂在秦国重兵围困赵国之际，挺身而出，陈述利害，说服楚王答应派春申君带兵去救赵国，演绎出一段“三寸之舌，胜百万雄师”的传奇故事。毛遂自荐是A.自尊，惟我独尊B.自信，别人都不如我C.自信，我能行D.自傲，自高自大6•中文编辑软件“W

4、PS”的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。他相信外国人能做到的事情，我们中国人也能做到，还可以做得更好。于是，他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中，终于获得了成功。这说明A.自信是成功的基石B.自信就能成功C.自信就是对谁都不服气D.自信能给人带来好运气7•乒乓球冠军郭離说：“自信要有物质基础，处理球的时候对各种技术心里有数，能完全控制场上局面，比以前心定很多，也自信很多。大赛中的成功肯定会帮助运动员更自信地面对今后赛场上的局面，自信来自每一次的胜利、一点一滴的积累。”这说明①自信是成功的产儿②成功的体验有利

5、于培养自信③成功的生活经历是我们前进的动力④我们要在生活中积累成功A.①③B.①②③C.②③④D.①②③④8•每到放学时间，学生家长开着汽车、骑着电瓶车等交通工具，早早等在学校门口准备接送孩子，导致周边交通一片混乱，这一现象被称之为“中国式接送”。“中国式接送”A.能根除孩子身边的安全隐患B.会导致孩子交往能力的丧失C.不利于培养孩子的自立精神D.说明这些家长是负责任的公民9•在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。下列做法属于自立表现的是A•作业总在家长督促下完成C.所有问题都依靠别人解决10.一份关于小学生的调查表明：A.自己主动整理房间和学具D.

6、班长将工作都分派给同学76.6%的学生自己不叠被子；55.3%的学生不洗袜子、红领巾；74.5%的学生不做家务。这主要提醒我们应学会A.学习B.自立C.合作D.探究啃老族"是指那些主动放弃就业机会，赋闲在家，不仅衣食住行靠父母，且花销不菲的人。对这些人你想说的是③自立才能走向自强，做①要告别依赖，走向自立②人生需要自立，培养自立精神生活的强者④不劳而获，贪图享受，也能适应社会A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③12•遇到挫折时，向老师、同学、朋友、倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理,这种战胜挫折的方法是A.目标升华B.合理宣泄C.移情D.激发创新的

7、热情13•对于顺境和逆境，以下说法中，正确的是①顺境为我们的成长创造了有利条件②逆境可以成为促进人发展的动力③顺境容易消磨人的斗志，使人懈怠④逆境难以催人奋发图强A.①②③B.②③④C.①②D.①④14.2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她在青蒿中提取了一种分子式为挫折总是产生积极的作用正确面对并勇于战胜挫折”的道德传统的是C5K2Q的无色结晶体一一青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命。然而屠呦呦的成功，是在190次失败之后。这告诉我们A.挫折就是让人经历磨难B.A.要成功，就要拒绝失败D.15•下列古语中能表达“注重道德内省和躬行践履A.苟利国家

8、，不求富贵B.不降其志，