初一思想品德第二单元检测

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1、２００5－２００6学年度第一学期初一思想品德第二单元走进新的学习生活一、选择题（下列各题的选项中只有一个是最符合题意的，每个2分，共16分）1面对新的学习环境，我们首先要从____上认可和接受。A.学习B.心理C.意志D.行动2北京市东直门中学曾经有一个良好的班集体——“保尔班”。“保尔班”的班长，在刚入学时是一个只顾埋头读书的学生。他上课来，放学走，对集体和同学都很淡漠，觉得学习好是最“实惠”的。班主任发现这种情况后，带领全班同学开展向英雄保尔学习活动。在班里举行的人生问题的讨论会上，这位同学激动地说：“我

2、要从‘我’的小天地里走出来，去选择真正的人生！”从此，他热爱集体，关心同学，德、智、体等得到了全面发展。可见，良好的班集体应该是①有共同的奋斗目标，是我们快乐成长的乐园②有严明的纪律和融洽的同学关系③有积极向上的舆论氛围，有利于我们良好品德的形成④各行其是，互不理睬⑤有利于促进我们的身心健康发展A.①②④B.②④⑤C.①②③⑤D.③④3“班级是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的班集体的形成需要集体中每一个成员的共同努力。因此，在集体中，我们就不能A.主动、热情、真诚地与同学交流和沟通，建立起纯朴、融洽的同学关

3、系B.讽刺同学进步，嘲笑有生理缺陷的同学，对班级漠不关心C.增强自己的主人翁责任感，积极参加集体的各项活动，为班集体的荣誉和发展尽一份力量D.自觉遵守并维护集体纪律4俗话说：“人贵有自知之明。”这就要求我们①正确地认识自己，有助于我们明己之长，知己之知，确定符合自己的目标②一味地拿自己的长处和别人的短处相比③总是拿自己的缺点和不足和别人的长处相比④既要看到自己的优点、长处，也要看到自己的缺点和不足A.①②B.②③C.③④D.①④5在现实生活中，正确认识自己A.容易产生自卑心理B.就会骄傲自满，不思进取C.会减

4、少自己的发展空间D.有利于塑造一个崭新的自我6是21世纪的生存概念。A.学校教育B.终身学习C.社会教育D.家庭教育7能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。A.劳动B.机遇C.受教育D.金钱8下列说法错误的是A.成功，永远属于那些踏踏实实付出汗水的人B.只要有了好的学习方法，那么就不用努力学习了C.学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式D.未来的文盲不再是不识字的人二、判断题（在下列观点中，你认为对的打“√”，你认为错的打“×”，每个1分，共10分

5、）1.确立新的目标，只是我们在新环境中成长的需要。（）2.为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖心理。（）3.良好的班集体，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识，提高能力，发展特长。（）4.正确认识自己，有助于我们确定符合自己实际的目标，有利于发展自己。（）5.要正确认识和评价自己，就要多拿自己的短处和别人的长处相比。（）6.人的高尚品德是生来就有的，与后天的学习无关。（）7.教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。（）8.我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。（）9.好的学习方法适

6、合每个人、每门学科。（）10.学习习惯是在短期内形成的比较稳定的学习行为方式。（）三、活动天地（12分）1.寻求方法谁也不希望自己遇到困难和挫折，但它又常常会不期而至：人际关系紧张，学习压力大，生活难以自理等。如何解决这些困难和挫折呢？鲍狄埃说：“力量不在别处，就在我们自己身上。”比如当你考试成绩不理想的时候，你可以听听音乐，散散步，唱唱歌，排遣烦恼，尽快调整心态，投入到正常的学习中。下面请你谈一下遇到下列问题时，你会怎么做。当我面对新的学习环境感到不适应时，我______________当我不太适应初中的学习生

7、活，感到学习压力大时，我_____________________当我在与新同学的交往中感到孤独、不和谐时，我________________________________2.融入集体纪律是集体利益的可靠保证，遵守纪律是我们融入班集体的可靠保证，纪律虽然带着强制性，但必须遵守。请同学们思考：（1）遵守纪律使你失去了自由吗？为什么？（2）良好的纪律对一个班级有什么作用？（3）你们班同学们在纪律方面还存在什么问题？请你为解决这些问题提出你的合理化建议。3.测测你自己“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学会学习能够让

8、一生感到充实。只有会学才能学会，让我们在实践中去探索，寻找一条适合自己的学习之路，成为学会学习、学会创造的时代强者。如何达到会学呢？（1）树立为中华腾飞而学习的志向。（2）制定符合个人实际的学习目标。（3）主动培养浓厚的学习兴趣和刻苦的精神。（4）合理利用时间，掌握最佳的学习方法。（5）提高认知水平，发展创造思维和实践能力。对照符合达到会学的五点建议，每周检查一下自己所制