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1、PEP英语三年级上册Unit5 A Letters and sounds 一、教学目标1、知识目标（1）能认读并会书写大小写Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt，感受字母在单词中的发音。（2）进一步培养学生良好的书写习惯。2、教学重点（1）掌握字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt（2）在四线格中的正确书写并认读以这些字母开头的单词。3、教学难点（1）字母Qq、Rr在单词中的发音/kw/，/r/（2）p,q的区分和t的书写笔画。二、课前准备PPT,lettersandwordscards,tapes.三、教学过程1．Warm-up （热身）（1）Free talk
2、s: Howareyou?（2）Singsongs：ABC song要求学生边拍手边吟唱，营造一个欢乐活泼的英语气氛. （3）Revision :Game①看嘴型，猜字母：B/G/K……(小结：CanyousayfromAatoNn?PPT展示，全班齐读。)Game②大小声游戏：apple/egg/milk/……（PPT展示图片）2. Presentation（新授）（1）看视频初听字母和单词并跟读（2）教读字母：What letter is this? 依次教o,p,q,r,s,t*Chant:看PPT，听录音，试着跟读。（巩固新学字母）（3）教写字母：看PP
3、T，让学生注意观察每个字母的笔顺，并在练习本上学写。（提醒学生注意字母p,q的印刷体和书写体的区别和t的笔顺，培养他们正确的书写习惯。）（4）教学单词及其首字母的发音：orange,on……(老师设置一些故事情景让学生记住单词)3. Practice （操练）（1）操练字母发音，注意提醒字母在单词中的发音。（2）listen and circle4.Extension（拓展）老师说单词，学生说出其首字母及其发音，检查学生对字母发音的掌握情况。5.Sumup（总结）今天我们学习了几个英文字母？你能读出以这些字母为首的英文单词吗？这些字母在单词中怎样发音？6. H
