教师评价方案

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1、南安市康美中心小学教职工发展性评价方案（试行）为了全面贯彻党的教育方针，进一步深化教育教学改革，全面实施素质教育，推动我校教育事业不断发展，为充分激发教师的工作积极性，形成良好的教风、学风，全面提高教育教学质量。根据市教育局有关文件精神，结合学校实际，特制定《南安市康美中心小学教职工发展性评价方案（试行）》。一、教职工评价的内容：师德师风（10分）考勤（15分）教学工作（50分）教学研究（10分）其他获奖（15分）总分计100分。二、教职工评价等级：优秀占参评职数的30%合格占参评职数的70%。三、教职工评价工资分配：1、教职工评价工资以每学期6个月计，每学

2、期考核发放一次。2、等次分配：优秀者每人每月绩效工资约255元；合格每人每月绩效工资约225元。3、每位教职工每月抽出绩效工资100元，用于每月出勤奖。4、每位教职工每月抽出绩效工资10元，用于教师教学获奖、成绩突出追加奖励，以及积极参加义务献血奖励等。四、评价的办法：1、评价等级依据各项工作量化得分从高到低按上述比例计算，每学期考核一次。春季学期从2月至7月，秋季学期从当年8月至次年元月，“量化表”分别于7月2日、元月底前填报，7月份取得的成绩归秋季学期填报。2、评价先由教职工自评、互评，所在学校初审，按比例确定等级；后送中心考核领导小组审核。3、校长或主

3、持工作的副校长、中心机关人员由中心考核组按优秀30%、合格70%比例分别组织考核。4、学期出勤奖细则由各校自行制订；追加奖励，积极参加义务献血奖励方案由中心考核领导组确定。5、学期评价工资分配方案由中心考核组审核确定，公示后发放。6、身患重病，需经常休息的教师，学期考核以合格等次标准发放绩效工资。五、教职工评价的标准：（一）、师德师风（10分）8认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，具有良好的教师职业道德，依法履行岗位职责，努力展现新时期人民教师的光荣形象, 爱

4、岗敬业，师德高尚，为人师表,具备人民教师教书育人、敬业忠诚、关爱学生的优秀品质,身居教育教学第一线,在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，具有独特的人格魅力，受到师生尊重和信赖，有特别感人的事迹。热爱本职工作，服从工作安排，具有良好的师德素养。具有现代教育理念和强烈的事业心、责任感，关爱学生，在培养人才方面成绩显著，深受学生的喜爱、同事的认可、家长的赞誉，社会评价高。（按以上的标准，由各校通过教师会教师讨论、评价，评定级别。优秀：10—9分良好：8—7分合格：6分不合格：5分或5分以下）（二）、考勤（15分）1、出满勤及时完成学校工作（包括每月义务代课2节）并履

5、行职责得15分。2、旷课每1天扣1分。3、迟到每次扣0.1分，缺席每次扣0.5分；常规抽查时迟到或早退每次扣0.2分，旷课扣0.5分。4、教师必须在预备前签到，超过规定的时间为迟到。每月迟到超过两次者，从第三次起每一次扣0.5分。5、教师不得随意缺课，如无经请假而缺课者，每节课扣1分；事假必须自找代课并且要经学校同意方可，否则视为缺课扣1分。6、早读时间由当天上午第一节任课者负责，应于早读前下班，对学生进行学习指导，否则作缺课处理。7、无故旷工7天以上或学校规定的活动有2次以上（含2次）不参加者，可视为不称职教师扣5分。8、病假达1个月或事假达半个月（二星期

6、）以上者，扣实际请假时间内的全部绩效工资。规定丧、婚、产假不扣分。9、各校参照以上制定月考勤量化细则，经教师会讨论通过，送中心评价领导小组审核后实施。各校考勤量化细则今后如有变更，应于每学期开学后一个月内重新送中心评价领导小组审核后实施。（三）、教学工作（50分）1、工作量：自觉完成所在学校规定的各项本职工作，完成教导处安排的教学工作量得满分。在条件许可下，校长或主持工作的副校长、英语、信息技术、艺体科专任教师可不任语数学科教学。8按规定完成听课、做好读书笔记。专、兼任教师要求每人每学期听课10节,每学期要求完成教学反思2篇以上，读书笔记5篇以上；主管教学工

7、作的领导每学期听课15节以上。班生规模较大或任教语数二个班科以上（含二个）酌情减少节数。2、备课编写教案：备课要做到五备：备大纲、备教材、备学生、备思想教育、备教学方法。能根据课程标准的要求认真备好每一节课，写好每一节的教案，不得使用旧教案，能根据课标制定教学目标，教法学法选择恰当得满分。3、批改作业：精心设计，分层次布置作业，批改作业做到及时，批注、面批相结合，能针对性的做好作业讲评评为优，得4分；能按规定布置作业和批改作业评为良，得2—3分；不按规定布置、批改作业评为合格，得0—1分）。其中作文每学期不少于6篇。单元测试要及时批改，做好质量分析;有家长签

8、字；有教导处检查记录。4、班级管理：建立符合新课程，