如何做好一名小学老师

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1、老师，你准备好了吗？衢江区第二小学尹敏大家下午好！非常荣幸能有这样一个机会与大家交流分享。接到通知的时候，内心很紧张，虽然平时上台讲话的机会很多，上课天天讲，可是无论是平时上课、参加赛课、进行校内各种发言交流，我都不太紧张，因为那是我所熟悉的擅长的。今天面对这么多正青春的教育工作者进行交流，这还是第一次。先自我介绍一下，我是一名小学语文老师，来自衢江区第二小学。这里曾经是我的母校——衢州师范学校，我2006年参加工作，到现在是整整十个学年。前9年我一直在农村小学任教，一毕业就担任班主任至今，去年

2、暑假参加了城区选调考试，来到了这所崭新的学校。这一年我们学校比较特殊，只有一个一年级，7个班，老师比较少，但是我们这个年级有一半的新老师，和他们朝夕相处，我有很多收获和感触。所以，思考了很久，我把交流的主题定为“老师，你准备好了吗？”虽然它可能不太有新意，可是它是我最想提醒大家的，面对即将开始的教师这个职业，你们准备好了吗？一、真心话接下来，我们来个真心话，一共有3个问题，大家也一起思考。1.为什么选择教师这份职业？我选择教师是因为考上了衢州师范学校，毕业参加新老师考试顺利就业。我妹妹去年非师范

3、专业毕业，大学里考取教师资格证，找工作的时候教师是她众多选择中的一个，很幸运她也考上了。你们呢？找到答案了吗？2.有比教师更适合你的职业吗？教了这么多年书，身边的同事有因为各种原因转行的。我也想过这个问题，可是发现我好像干不了别的。我们常常在学校各种大扫除过后开玩笑，说要是不干老师，可以一起做清洁公司，就凭一手擦玻璃的好本领。可撇开玩笑话，公务员？不行，一考不上，二我不太喜欢。经商？不行。最后结论，我要好好干，保住自己的饭碗。3.你知道当教师的好处吗？教师的工资没有人们认为的那么高，教师的工作常

4、和咽喉炎等职业病相连。可是它的好处还是不少的，你认为是什么？我的答案：一是假期多，双休日、法定假日、寒暑假，这是大家都羡慕的。二是工作环境吸引我，很单纯，处好与学生、同事、家长的关系就可以。三是温暖和成就感。我们学校举行一次班主任论坛，一位感性的班主任说起一件事就哭了。一次，参加语文培训好几天，培训中途有事回学校，孩子们刚下课，看见她就大喊：“老师回来了！”“老师，我们想你了！”然后老师想起一次感动一次。这样的经历我也有。上个学期，我陪同同事，回原来任教的学校参加比赛。早上一到学校，所有原来的老

5、同事看见就说，你快点进班去看看，一大早就在等你了。当你走进教室的时候，一群四年级的孩子就拉着你，让你给他们上一天课，下午的时候还收了慢慢一袋子的信。这就是教师所能感受到的幸福感，看着孩子们成长你就会有满满的成就感。二、我心里的“好教师”这样的三个问题之后，我想送给大家3个词：选择、热爱、坚守。教师这份职业，面对的是学生，一句话、一个动作、一个眼神，看似微不足道，却在不知不觉中影响孩子。所以:选择了就热爱吧，即使没有“洪荒之力”，也一定要竭尽自己所能去坚守。这是我对好教师的理解。另外，请大家记住另

6、一句话：教好书，育好人。也许有人会质疑，育人更多的不是班主任的事情吗？《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中指出强化德育课程。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，加强中华优秀传统文化教育和法治教育，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，着重培养学生良好的品行和学习、生活习惯。把少先队课、团课、各类专题教育与德育课有机结合起来，采用灵活多样的形式进行思想品德和行为规范教育。把德育目标渗透于各门学科教学，实现全科育人、全程育人、全员育人。所以“育人”工作是每一位教育工作者的责任。那么

7、我们的育人目标是什么呢？2015年8月27日教育部颁布了新修订《中小学生守则》，共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。把旧版的中小学生守则、小学生行为规范、中学生行为规范“三合一”。我觉得这就是我们育人的目标。大家一起来看看。1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。

8、遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。我是《中小学生守则》，我觉得把它做为《教师守则》也很适合。我们逐