三年级上册语文第六单元教学计划

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1、三年级上册语文第六单元教学计划三年级上册语文第六单元教学计划店埠学区中心学校殷洁一．内容简析本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的，由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成的。从导语到课文、到语文园地，各项语文活动的安排，都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就，培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》；有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》；有描绘北国各个季节不同景象的《美丽的小兴安岭》；还有展示都市风采的略读课文《香

2、港，璀璨的明珠》。单元内各部分互相联系，形成一个有机整体，使听说读写各项能力整体推进、协调发展。学习本组课文，可以将新旧两方面的知识联系起来，使学生进一步了解祖国的山河壮美。学习古诗，要读懂词句，理解课文内容，体会作者表达的思想感情。学习其他三篇写景的课文，要引导学生学习作者观察和表达的方法，在充分地阅读过程中，领略美丽的自然风光，体会作者的思想感情。在学习过程中，还要注意引导学生搜集有关资料，加深对祖国山河的了解。同时，指导学生掌握一些积累语言的方法，培养学生积累语言的习惯。二、教学目标：知识和能力1、会认31个字，会写22

3、个字。正确读写三篇精读课文中36组词语。3/3三年级上册语文第六单元教学计划2、分角色有感情地朗读课文，了解课文主要内容。3、背诵部分课文。4、“读读背背”古代大诗人游历祖国大好河山时留下的千古名句。过程和方法：1、注意各部分内容之间的内在联系，每个教学环节，都要有意识地突出本组专题。在阅读教学中，要使阅读教学和口语交际、习作等训练结合起来，形成一个有机的整体。2、引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，感受祖国的美丽和富饶3、培养学生学生边读书边思考，积累语言的习惯。情感态度和价值观：1、让我们随着课文的学习，去

4、感受祖国的美丽和富饶。2、指导学生掌握一些积累语言的方法，培养学生积累语言的习惯4、让我们随着课文的学习，去感受祖国的美丽和富饶。6、指导学生掌握一些积累语言的方法，培养学生积累语言的习惯三.教学重难点1．使学生进一步了解祖国的山河壮美。2．.引导学生在充分阅读，领略美丽的自然风光的过程中，学习作者观察和表达的方法，指导学生积累语言，培养学生积累语言的习惯。四、教学准备：多媒体课件、生字词卡片、实体等五、课时安排：21、古诗两首2课时22、富饶的西沙群岛2课时23、美丽的小兴安岭2课时3/3三年级上册语文第六单元教学计划24*

5、、“东方之珠”1课时语文园地六4课时.3/3