九年级数学——隐圆专题(精品)提优

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1、.隐圆专题1、几个点到某个定点距离相等可用圆（定点为圆心，相等距离为半径）例1：如图，若AB＝OA＝OB＝OC，则∠ACB的大小是_______练习：如图，已知AB=AC=AD，∠CBD=2∠BDC，∠BAC=44°，则∠CAD的度数为__________2、动点到定点距离保持不变的可用圆（先确定定点，定点为圆心，动点到定点的距离为半径）例1：木杆AB斜靠在墙壁上，当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时，木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动．下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线，其中正确的是（）练习：1、如图，矩形ABCD中，AB=2，AD=3，

2、点E、F分别为AD、DC边上的点，且EF=2，点G为EF的中点，点P为BC上一动点，则PA+PG的最小值为___________2、如图，在中，，当最大时，的长是(  　　)..A ．1　　　　　B ．　　　　C ．　　　　　　D ．53、如图，已知△ABC为等腰直角三角形，∠BAC=90∘，AC=2，以点C为圆心，1为半径作圆，点P为⊙C上一动点，连结AP，并绕点A顺时针旋转90∘得到AP′，连结CP′，则CP′的取值范围是____________.4、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90∘，AC=4，BC=3，点D是平面内的一个动点，且AD=2

3、，M为BD的中点，在D点运动过程中，线段CM长度的取值范围是_________.3、过定点做折叠的可用圆（定点为圆心，对应点到定点的距离为半径）例1、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AB=5，BC=3，P是AB边上的动点（不与点B重合），将△BCP沿CP所在的直线翻折，得到△B′CP，连接B′A，则B′A长度的最小值是　　．练习：1、如图，在矩形中，AB=4，AD=6，E是AB边的中点，F是线段BC边上的动点，将△EBF沿EF所在直线折叠得到△EB’F，连接B’D，则B’D的最小值是____________..2、如图，在Rt△ABC中，∠B=

4、60∘，BC=3，D为BC边上的三等分点，BD=2CD，E为AB边上一动点，将△DBE沿DE折叠到△DB′E的位置，连接AB′，则线段AB′的最小值为：__________.4、90o的圆周角所对的弦为直径（动态问题中一般会出现多个直角，往往会有一个直角所对斜边是固定不变的，选取该斜边中点为圆心，斜边中线为半径）例1：等腰直角△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC＝4，D为线段AC上一动点，连接BD，过点C作CH⊥BD于H，连接AH，则AH的最小值为．练习：1、如图，在正方形ABCD中，动点E、F分别从D、C两点同时出发，以相同的速度在边DC、CB上移

5、动，连接AE和DF交于点P，由于点E、F的移动，使得点P也随之运动.若，线段CP的最小值是_____________例1题图练习1图2、（2016·安徽）如图，Rt△ABC中，AB⊥BC，AB=6，BC=4，P是△ABC内部的一个动点，且满足∠PAB=∠PBC，则线段CP长的最小值为_________...3、如图，在平面直角坐标系xOy中，A（﹣2，0），B（0，2），⊙O的半径为1，点C为⊙O上一动点，过点B作BP⊥直线AC，垂足为点P，则P点纵坐标的最大值为（　　）A．B．C．2D．4、如图，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上，点B的

6、坐标为（7，3），点E在边AB上，且AE=1，已知点P为y轴上一动点，连接EP，过点O作直线EP的垂线段，垂足为点H，在点P从点F（0，）运动到原点O的过程中，点H的运动路径长为______．5、如图，半圆的半径BC为2，O是圆心，A是半圆上的一个动点，连接AB，M是AB的中点，连接CM并延长交半圆于点D，连接BD，则BD的最大值为____________第4题图第5题图6、（2016黄冈模拟）如图，在△ABC中，∠C=90∘，点D是BC边上一动点，过点B作BE⊥AD..交AD的延长线于E.若AC=6，BC=8，则的最大值为（）A.B.C.D.5、对

7、角互补的四边形可用圆角度存在一半关系的可用圆例1、如图，已知平面直角坐标系中，直线y＝kx（k≠0）经过点（a，a）（a＞0）．线段BC的两个端点分别在x轴与直线y＝kx上（B、C均与原点O不重合）滑动，且BC＝2，分别作BP⊥x轴，CP⊥直线y＝kx，交点为P，经探究在整个滑动过程中，P、O两点间的距离为定值_____________．例2、平面内有四个点A、O、B、C，其中∠AOB=120°，∠ACB=60°，AO=BO=2，则满足题意的OC长度为整数的值可以是___________练习、如图，AB为直径，AB=4，C、D为圆上两个动点，N为CD

8、中点，CM⊥AB于M，当C、D在圆上运动时保持∠CMN=30°，则CD的长（　　）..A．随C、D的运动位置