木字旁的写法

《木字旁的写法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、木字旁的写法红塔区研和中心小学张学伟教学目标：1、初步掌握木字旁的书写要领。2、写好颜体字“林、材、杭、相”等。3、培养仔细观察、认真临帖、反复比较的良好习惯。教学重点：初步掌握木字旁的书写要领。教学难点：书写时能把握好字的笔画特点和结构比例。教师准备：课件及书写纸。学生准备：书法用品。教学过程：一、了解字史，激趣揭题1、了解汉字“木”字的演变过程。同学们请看这棵树，为了便于交流，我们的祖先根据树的样子造出了一个字，知道是什么字吗？（板书：木）木字一开始并不像这样规范，它经历了哪些变化呢？请看（甲骨文—金文—篆文—隶书—楷书—行书—草书—标准宋体）今天

2、我们继续学习楷书中颜体字的写法。2、在汉字家族中，有许多带有木字旁的成员，这节课我们来学写其中的几个，咱们还是先来研究一下木字旁的写法吧！（板书：字旁）二、交流指导，掌握要领1、能说说独体木字与木字旁的笔画有什么不同吗？（1）出示独体木字与木字旁。（2）交流不同。2、请看这四个字（课件出示“杭、林、相、材”），仔细观察，它们有哪些相同的地方呢？选择其中一个字来说说写好它要注意些什么？3、学生交流，教师相机点拨。（1）这几个都是左右结构的字，仔细看看左右两个部件的宽窄、高矮，你发现了什么？（板书：宽窄高矮）（2）木字作偏旁时，知道捺为什么要变成点吗？（原

3、来它是要让出位置来给右边，多么懂得谦让啊，这是咱们汉字才有的特点，叫做“避让”。我们做人也要像它学习，要懂得谦让。）（板书：避让）（例如：在林字和杭字中，木字旁的捺变成点，空出了位置，右边的一撇就伸过来，这就是书法中的“穿插”。这样写，使整个字更紧凑、更和谐。）（板书：穿插）（3）在不同的字中，木字旁的模样是一样的吗？引导看几个字的木字旁中横画的形状，向上扬的角度，横和竖相交的位置关系，撇的舒展程度，点画的位置等。（板书：因字而异）4、你们真是有一双会观察的眼睛，发现了木字旁中藏着这么多秘密。老师把你们的话编成了几句口诀：横短轻上扬，竖画要挺拔，左撇略

4、舒展，点画中偏上。5、了解了木字旁的特点，有信心把这四个字写漂亮吗？请打开课本第25页，认真读帖，然后拿起笔把这四个字各写一个，写得快的同学可以多写几个。在写木字旁时，要一边念着口诀一边写。教师巡视，相机指导示范。6、展评学生作业，对照口诀范评。相机引导诵读。正如元末明初史学家陶宗仪所说：“一点失所，若美女之眇一目；一画失所，如壮士之折一肱。”这几句话的大意是：写字时，一点点得不是地方，就像美女瞎了一只眼睛；一画画得不到家，就像壮士断了一只胳膊。7、互相评价。（1）小组内互相评一评对方的字。评价标准：木字旁写得好，得一颗星；结构把握得好，得一颗星；临写

5、得特别像，得一颗星。开始评吧！（2）各小组把得星星最多的作品推荐出来展示给大家看？指名上台说说好在哪里。8、听完老师和同学的提醒，你一定能写得更好了，接着再写几个。教师巡视，相机指导示范。三、分享收获，提炼方法同学们的字真是一个比一个写得好。通过这节课的学习，你认为把字写好的秘诀是什么？老师把写好字的秘诀编写成了书法三字经，一起诵读。书法三字经甲骨文金篆隶楷行草皆书法学书法须用心贵在静难在恒读字帖最关键观结构记笔画提起笔临要像反复临多比较板书设计木字旁因字而异宽窄高矮避让穿插