交通运输大类专业培养计划

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1、.....交通工程专业培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有创新精神，实践能力和创业能力突出，基础厚、素质高、能力强、后劲足，掌握交通工程相关基础理论与技术，能够从事交通规划与设计、交通管理与控制、交通发展政策研究等方面工作的专业型管理人员、规划与设计人员、工程技术人员、科研和教学工作人员。二、基本要求1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业精神、创新意识和法制观念。2、具有扎实的自然科学与社会科学理论知识，具备一定

2、的社会活动能力和管理能力，能够正确运用本国语言文字阐述自己的思想和工作成果，能够熟练地阅读与专业有关的外文资料。3、系统地学习和具备交通规划理论、交通组织与优化理论、交通控制理论、交通安全理论，掌握交通规划设计、运营管理和系统控制的技术与方法，具备交通信息化的专业基础。4、系统地学习和掌握交通工程领域基础知识、系统理论、现代信息技术、现代管理理论、经济和法规基础知识，具备宽厚的理论基础。5、具有一定的组织管理能力、规划设计能力、计算机应用能力、优化控制能力和系统决策能力。通过本专业实践环节的基本训练，具有较强的动手能力和适应能力。三、学制与学位学制：四

3、年学位：工学学士四、专业特色1、学科交叉性。具有自然科学与社会科学的双重属性。本专业属于兼有较强工程应用背景和管理色彩的工科专业，以土木、信息处理、载运工具等工程为基础，结合系统优化、经济、管理等软科学方法，强化专业基本理论和技能，具备合理的专业知识结构。2、以区域交通和城市交通为研究对象，紧密跟踪轨道交通应用与发展，涉及交通工程设施的规划、设计、评价、施工和交通状态监测、控制，以及交通法规、交通行业管理等相关领域，行业特点突出，是城市和区域社会经济发展不可缺少的专业之一。3、培养复合型人才。本专业定位于培养高质量的交通工程复合型人才，毕业生综合素质高

4、，具备较强的实际动手能力和环境适应性。学习参考.....4、在宽厚的基础上建立明确的专业指向。本专业着重培养交通规划与设计、信息化交通、城市公共交通三个方向的技术开发与管理人才。五、主干学科与主干课程主干学科：交通工程主干课程：高等数学、大学物理、外语、运筹学、交通运输系统分析、交通运输经济、线路基础、数据库管理系统、交通工程学基础、道路工程、交通运输经济、交通流理论、交通管理与控制、交通设计、运输布局、综合交通枢纽、客货运输组织、交通系统模拟、智能交通技术、交通综合信息一体化设计、高速公路系统控制、城市公共交通系统规划、城市公共交通运营组织等核心专业

5、课。六、主要实践教学及基本要求主要实践教学基本要求军事技能训练完成解放军条令条例教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学及综合训练认识实习了解道路交通概况，汽车驾驶训练计算机强化掌握计算机应用的基本知识、计算机绘图的基本技能生产实习和技能实训熟悉公路交通和城市交通组织及运输生产各环节及作业流程，掌握重点岗位或工种的实际操作技能。综合设计和实验课程综合运用所学知识完成给定的设计任务，掌握重要理论及关键技术，培养创新意识。毕业实习及毕业设计根据各选题了解交通工程系统状况，收集相应资料。根据交通工程实际需要，结合科研、工程、管理问题，完成指定设计或论文七、毕

6、业学分基本要求课内教学学分：181~185必修课学分114~122限选课学分35~37任选课学分12实践教学学分20课外教学学分：6注：毕业学分基本要求的课内教学学分中包含3个弹性学分，即必修课、限选课、任选课和实践教学的最低要求学分之和（114+35+12+20=181）比课内教学学分的要求少3个学分。如果在选课时每个部分都只选最低学分的话，将不能达到毕业学分的基本要求，这3个弹性学分由学生根据自己的情况在基础课或专业课中选择。学习参考.....八、课程设置细化表课程类型课程名称课程性质总学分课内实践教学学分开课学期一二三四五六七八人文社科基础必修3

7、3学分限选12学分毛泽东思想概论AnIntroductiontoMaoZedongThought必修2☆邓小平理论与“三个代表”重要思想概论AnIntroductiontoDengXiaopingTheory&ImportantIdeaofthe"ThreeRepresents"必修31☆马克思主义哲学原理PrincipleofMarxismPhilosophy必修2.50.5☆马克思主义政治经济学原理PrincipleofMarxismPoliticalEconomics必修2☆法律基础FundamentalsofLaw必修2☆思想道德修养Culti

8、vationofIdeological必修2.50.5☆外语Ⅰ～ⅥForeignLanguag