五年纪英语上册教案

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1、授课计划PEPPrimaryEnglish五年级上册一．教材分析1．教学内容本册教材共有八个单元，其中六个为新课单元，两个为复习单元。这册教材在原有的基础上，新增加了一些内容。每一单元新增加了以下几部分：Brainstorm/Let’sfindout/Let’stry/Pairwork/Groupwork/Readandwrite/Talkanddraw.这些部分的加入，更加强了对学生语言听说和运用能力的培养，同时政治注重学生小组合作学习能力的培养，从而使学生逐渐形成一定的种子住学习的能力。本册教材的每一单元还是分：ABC三部分。AB部分要求掌握，而选学部分C中也

2、增加了Tasktime和Pronunciation，既培养了学生的动手能力，又提高了学生对英语的发音。2．教材编排特点①重学生语言运用能力的培养。②穿“学会学习”的主题，注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。③重学生学习兴趣的培养，以不同的方式最大限度地激发学生的学习动机。④视双向交流和中西放文化的介绍。⑤据“学会求知”的基本精神，重视在学习内容上与其他学科政治市的兼容并蓄。⑥重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的要求。⑦用整体，系统的合理编排力求达到各阶段的教学额内容与目标自然衔接，以确保学段的顺利过度。⑧学生用书为核心，提供多媒体的配

3、套教材。3．教学目标①能听、说、读、写92个单词或短语，以及13组句子和9个单句，要求能在真实语境之中正确运用并能读懂简短语篇。②能听、说、认读16个单词。③能听懂、会唱8首歌曲和12首歌谣。④能学会6个手工制作。⑤能理解6个幽默小故事。⑥能完成6个自我评价活动。⑦能了解6项简单的中西方文化知识。1031．教学重点①能听、说、读、写92个单词或短语，以及13组句子和9个单句。②能听、说、认读16个单词。③能听懂、会唱8首歌曲。2．教学难点及关键①能听、说、读、写92个单词或短语，以及13组句子和9个单句。②能读懂、理解简短语篇。3．教学建议①改变以往词汇教学的方法

4、。不是单一的听读，而力求做到以不同的方式呈现新词，并在实际交流中教学单词。②调整对话的授课方法。本册教材浓缩了原有的情景对话，更加突出了目标型。所以首先要在挺立活动中感知新的语言（Let’stry）再在理解的基础上学说语言。③本册教材多了一个阅读的理解部分（Readandwrite）,旨在复习巩固本单元AB部分的主要词汇，并适当拓展语言。因此，在这部分的教学上要分清主次，合理分配教学时间和内容。④本册教材多开了一个语音训练（pronunciation）,要求学生通过听录音来发现读音规律，并鼓励学生尝试寻找一些符合发音规律的新词。⑤在每节课之中渗透歌曲，歌谣教学，并

5、灵活运用于各个教学额环节中，以营造学习气氛。⑥利用趣味故事调动学生学习英语的积极性，并扩展了学生的语言知识。⑦设置阶段复习，在有时间的基础上可适当设置单元复习。⑧充分利用评价活动来对学生进行检测。⑨充分体现Let’schant和主情景图的作用。103一．教学进程周次日期内容节次第一周8.27—9.2始业教育第二周9.3—9.9Unit1ALet’slearnLet’stalkReadandwrite3第三周9.10—9.16Unit1BLet’slearnLet’stalkReadandwrite3第四周9.17—9.23Unit1Riview1Unit2ALet

6、’slearnLet’stalk3第五周9.24—9.30Unit2AReadandwriteBLet’slearnLet’stalk3第六周10.1—10.7国庆放假0第七周10.8—10.14Unit2ReadandwriteRiview2Unit3ALet’slearn3第八周10.15—10.21Unit3ALet’stalkReadandwriteBLet’slearn3第九周10.22—10.28Unit3BLet’stalkReadandwriteReview33第十周10.29—11.4Recycle13第十一周11.5—11.11期中测试Unit

7、4ALet’slearn3第十二周11.12—11.18Unit4ALet’stalkReadandwriteBLet’slearn3第十三周11.19—11.25Unit4BLet’stalkReadandwriteReview43第十四周11.26—12.2Unit5ALet’slearnLet’stalkReadandwrite3第十五周12.3—12.9Unit5BLet’slearnLet’stalkReadandwrite3第十六周12.10—12.16Unit6ALet’slearnLet’stalkReadandwrite3第十七周12.1—12.

8、23Uni